TY  - JOUR
A1  - Heinze, Aiso
A2  - Lindmeier, Anke
TI  - Die fachdidaktische Perspektive in der Unterrichtsqualitätsforschung: (bisher) ignoriert, implizit enthalten oder nicht relevant?
JF  - Zeitschrift für Pädagogik Beiheft
SN  - 0514-2717
PY  - 2020
IS  - 1
SP  - 255
14
DO  - 10.3262/ZPB2001255
KW  - Fachdidaktik
KW  - Unterrichtsqualität
KW  - Unterrichtsforschung
KW  - Forschungsperspektiven
KW  - Qualität von Fachunterricht
UR  - https://content-select.com/index.php?id=bib_view&doi=10.3262%2FZPB2001255
PB  - Beltz Juventa
CY  - 69469 Weinheim
RI  - 
ER  -