TY  - JOUR
A1  - Winkler, Christoph
TI  - Christoph Winkler: Von Störern, Zerstreuten und ADHS-Kindern.
T2  -  Eine Analyse historischer Sichtweisen und Diskurse auf die Bedeutung von Ruhe und Aufmerksamkeit im Unterricht vom 16. Bis zum 21. Jahrhundert.
JF  - Sonderpädagogische Förderung heute
SN  - 1866-9344
PY  - 2017
IS  - 02
SP  - 223
2
DO  - 10.3262/SZ1702223
UR  - https://content-select.com/index.php?id=bib_view&doi=10.3262%2FSZ1702223
PB  - Beltz Juventa
CY  - 69469 Weinheim
RI  - 
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