TY  - JOUR
A1  - Oelkers, Jürgen
A2  - Tröhler, Daniel
A3  - Horlacher, Rebekka
TI  - International Journal for the Historiography of Education 1/2 2011
T2  - Debatte1 : Bürgerschaft in der späten Moderne und die Idee der aktiven Partizipation. Citizenship in late modernity and the idea of active participation, Debatte 2: Foucault as Teacher Educator. Foucault als Lehrerbildner 
JF  - IJHE-Bildungsgeschichte
SN  - 2192-4295
PY  - 2011
IS  - 1
DO  - 10.xxxx/IJHE1112
KW  - Kindheit
KW  - Didaktik
KW  - Bildungspolitik
KW  - Schulreform
KW  - Schule
KW  - Jugend
KW  - Demokratie
KW  - Lehrerbildung
KW  - Kulturgeschichte
KW  - Foucault
KW  - Zürich
KW  - Lateinamerika
KW  - Wissen
KW  - Politische Bildung
KW  - Geschichtsschreibung
KW  - Governance
KW  - Preußen
KW  - Debatte
KW  - Kalter Krieg
KW  - Weltgeschichte
KW  - Nationalstaat
KW  - Totalitarismus
KW  - Standardisierung
KW  - historiographie
KW  - OECD
KW  - Visual Turn
KW  - historische Bildungsforschung
KW  - Michel
KW  - Volksschule
KW  - Vergleichende Forschung
KW  - Volksbildung
KW  - Pestalozzi
KW  - Johann Heinrich
KW  - Wraga
KW  - William G.
KW  - Osterhammel
KW  - Jürgen
KW  - ausserschulische Erziehung
UR  - https://content-select.com/index.php?id=bib_view&doi=10.xxxx%2FIJHE1112
PB  - Verlag Julius Klinkhardt
CY  - 83670 Bad Heilbrunn
RI  - 
ER  -