TY  - JOUR
A1  - Heinzel, Friederike
A2  - Götz, Margarete
A3  - Fölling-Albers, Maria
A4  - Kammermeyer, Gisela
A5  - von Bülow, Karin 
A6  - Petillon, Hanns 
TI  - Zeitschrift für Grundschulforschung  1/2 2012
T2  - Sprachförderung von Kindern mit Migrationshintergrund, Diagnose und Förderung
JF  - ZfG- Zeitschrift für Grundschulforschung
SN  - 1865-3553
PY  - 2012
IS  - 1
DO  - 10.xxxx/ZFG1212
KW  - Geschichte
KW  - Grundschule
KW  - Lehrerbildung
KW  - Lesen
KW  - Lesekompetenz
KW  - Freundschaft
KW  - Navigation
KW  - heterogenität
KW  - Kindergarten
KW  - Ganztagsschule
KW  - Interkulturelles Lernen
KW  - Bildungssprache
KW  - Längsschnittstudie
KW  - soziale Herkunft
KW  - Mehrebenenanalyse
KW  - Sprachenvielfalt
KW  - Übergang
KW  - Lehrkräfte
KW  - Videostudie
KW  - Lesestrategien
KW  - Lehrerhandeln
KW  - diagnostische Kompetenz
KW  - Subjektive Theorien
KW  - Kinder mit Migrationshintergrund
KW  - interethnische Kontakte
KW  - soziales Lernen
KW  - Anschlussfähigkeit
KW  - Vorschulische Sprachförderung
KW  - Primarschulkinder
KW  - Familiensprache
KW  - situiertes Lernen
KW  - Registervielfalt
KW  - Geschichte der Ein- und Mehrsprachigkeit
KW  - Mehrsprachigkeit und Bildungsforschung
KW  - Deutsch als Zeitsprache (DaZ)
KW  - Interventionsstudie im Elementarbereich
KW  - Institutionalisierung sprachlicher Förderung
KW  - Wortschatzförderung
KW  - Lernen aus dem Kontext
KW  - Empirische Untersuchung
KW  - Reflexionsphasen
KW  - pädagogische Handlungskompetenz
KW  - Bildungstheorien
KW  - Sprachleistung
KW  - kompensatorische Wirkung
KW  - FBBE
KW  - schulisches Wohlbefinden
KW  - Selbst- und Fremdurteil
KW  - Einschulungsverfahren
KW  - Schuleingangsdiagnostik
KW  - Bildungsentscheidungen
KW  - Schulformempfehlung
KW  - Prognoseunterricht
KW  - Übergang Kindergarten ? Grundschule
KW  - anschlussfähige Bildungsprozesse
KW  - emotionale
KW  - soziale und personale Kompetenzen
KW  - Wissens- und Interessenerwerb
KW  - Geschlechterdifferenzen
KW  - naturwissenschaftlicher Sachunterricht
KW  - Hypertext- und Printlesekompetenz
KW  - Computereinsatz
KW  - empirische Didaktik
UR  - https://content-select.com/index.php?id=bib_view&doi=10.xxxx%2FZFG1212
PB  - Verlag Julius Klinkhardt
CY  - 83670 Bad Heilbrunn
RI  - 
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