TY  - JOUR
A1  - Gräsel, Cornelia
A2  - Schmitz, Anke
TI  - Bei welchen Lernenden fördert globale Textkohäsion das Verständnis von Sachtexten?
T2  - Which Students Profit From Global Text Cohesion When Comprehending Expository Texts? Interactions Between Global Text Cohesion and Cognitive Abilities
JF  - Unterrichtswissenschaft
SN  - 0340-4099
PY  - 2016
IS  - 03
SP  - 267
15
DO  - 10.3262/UW1603267
UR  - https://content-select.com/index.php?id=bib_view&doi=10.3262%2FUW1603267
PB  - Beltz Juventa
CY  - 69469 Weinheim
RI  - 
ER  -