TY  - JOUR
A1  - Bohl, Thorsten
A2  - Kleinknecht, Marc
A3  - Kuntze, Sebastian
A4  - Rehm, Markus
A5  - Syring, Marcus
TI  - Fallarbeit als Angebot - fallbasiertes Lernen als Nutzung
T2  - Empirische Ergebnisse zur kognitiven Belastung, Motivation und Emotionen bei der Arbeit mit Unterrichtsfällen
JF  - Zeitschrift für Pädagogik
SN  - 0044-3247
PY  - 2016
IS  - 01
SP  - 86
23
DO  - 10.3262/ZP1601086
UR  - https://content-select.com/index.php?id=bib_view&doi=10.3262%2FZP1601086
PB  - Beltz Juventa
CY  - 69469 Weinheim
RI  - 
ER  -