TY  - JOUR
A1  - Möhringer, Jutta
TI  - Brüll, M.:  Akademisches Selbstkonzept und Bezugsgruppenwechsel - Einfluss spezieller Förderklassen bei hochbegabten Schülern (Jutta Möhringer)
JF  - Unterrichtswissenschaft
SN  - 0340-4099
PY  - 2012
IS  - 1
SP  - 83
4
DO  - 10.3262/UW1201083
UR  - https://content-select.com/index.php?id=bib_view&doi=10.3262%2FUW1201083
PB  - Beltz Juventa
CY  - 69469 Weinheim
RI  - 
ER  -