TY - JOUR A1 - Stegmann, Karsten A2 - Weinberger, Armin A3 - Fischer, Frank TI - Aktives Lernen durch Argumentieren: Evidenz für das Modell der argumentativen Wissenskonstruktion in Online-Diskussionen JF - Unterrichtswissenschaft SN - 0340-4099 PY - 2011 IS - 3 SP - 231 13 DO - 10.3262/UW1103231 KW - Argumentative Wissenskonstruktion KW - Online-Diskussionen KW - Computer-unterstütztes kooperatives Lernen UR - https://content-select.com/index.php?id=bib_view&doi=10.3262%2FUW1103231 PB - Beltz Juventa CY - 69469 Weinheim RI - ER -