Sonderschule als Schule für alle Kinder?

Dagmar Hänsel

Información del producto

Autor: Dagmar Hänsel
Editorial: Beltz Verlagsgruppe
Fecha de publicación: 2025-01-31
Paginas: 4
Package: Pädagogik [678]

Pädagogik

ISSN: 0933-422X
Edición: 2025, #2, S. 42

Cite this publication as

Dagmar Hänsel, Sonderschule als Schule für alle Kinder? (24.03.2025), Beltz Verlagsgruppe, 69 469 Weinheim, ISSN: 0933-422X, 2025 #2, S.42

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Descripción / Abstract

Mit der Inklusion drängt die Sonderpädagogik verstärkt in die allgemeinen Schulen. Dies hat vor allem für die Grundschulen problematische Folgen, denn oft verbindet sich damit ein Anspruch auf Zuständigkeit für alle Kinder, und viele von ihnen werden stigmatisiert.

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