Unterrichtsreflexion mit Leistungsdaten
Holger Gärtner y Rico Emmrich
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Holger Gärtner, Rico Emmrich, Unterrichtsreflexion mit Leistungsdaten (22.05.2025), Beltz Verlagsgruppe, 69 469 Weinheim, ISSN: 0933-422X, 2024 #8, S.25
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Descripción / Abstract
Seit etwa 20 Jahren erhalten die Schulen in Deutschland über standardisierte Leistungstests eine kriteriale Rückmeldung zu den Leistungen ihrer Schüler:innen. Doch die Forschung zeigt, dass diese Daten bislang kaum für die Weiterentwicklung des Unterrichts genutzt werden. Das sollte sich ändern.