Mentoring in der Schule
Nadine Emmerling
Cite this publication as
Nadine Emmerling, Mentoring in der Schule (22.01.2025), Beltz Verlagsgruppe, 69 469 Weinheim, ISSN: 0933-422X, 2023 #11, S.6
819
accesses
accesses
Descripción / Abstract
Mentoring zielt darauf, Beziehungen mit anderen Menschen zu nutzen, um persönliches Wachstum anzustoßen. Es kann dazu dienen, Schule und Unterricht zu professionalisieren. Neben bewährten Ansätzen aus der Lehrkräfteausbildung haben sich Peer-to-Peer-Formate und Programme zur Personalentwicklung etabliert. Doch was lässt Mentoring zu einer Win-win-Situation für alle Beteiligten werden?