Therapie on remote
Susanne Benzel
Cite this publication as
Susanne Benzel, Therapie on remote (20.04.2024), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISSN: 1436-1957, 2023 #2, S.122
60
accesses
accesses
Descripción / Abstract
Psychodynamisch orientierte Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapie gilt als ein Verfahren, welches auf einem beständigen zeitlichen und räumlichen Rahmen sowie auf Beziehungsmöglichkeiten in Präsenz angewiesen ist. Kinder und Jugendliche vermitteln etwa ihre innere Welt sehr konkret und ebenso körperlich vor allem über das Spiel, Handlungen und (nonverbale) Interaktionen. Die Umstellung auf telefon- und videobasierte Remote-Therapie infolge der Corona-Pandemie führt durch technikgestützte Interaktionsformen zu veränderten Nähe- und Distanzverhältnissen. Vor diesem Hintergrund werden in dem Beitrag die Folgen von räumlich entgrenzten digitalen Interaktionsformen einerseits und den Grenzen durch eine fehlende physisch- leibliche Qualität sozialer Interaktionen andererseits diskutiert. Grundlage dafür sind Befunde einer qualitativ-rekonstruktiv ausgerichteten Pilotstudie zu Erfahrungen mit Remote-Therapie, in der Jugendliche und junge Erwachsene auch zu den Folgen ihrer veränderten Lebenswelt aufgrund der Einschränkungen durch die Corona-Pandemie befragt wurden.