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Besprechungen (30.03.2024), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISSN: 0044-3247, 2021 #2, S.295

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Descripción / Abstract

Kathrin Berdelmann/Thomas Fuhr: Zeigen (Dietrich Benner); Hermann Schöler: Entwicklung und Bildung im Kindesalter. Eine Kritik pädagogischer Begriffe und Konzepte (Peter H. Ludwig); Ludwig Haag/Doris Streber: Lehrerpersönlichkeit. Die Frage nach dem ‚guten Lehrer‘, nach der ‚guten Lehrerin‘ (Martin Rothland); Michael May/Gudrun Heinrich: Rechtsextremismus pädagogisch begegnen. Handlungswissen für die Schule./Antje Gansewig/Maria Walsh: Biografiebasierte Maßnahmen in der schulischen Präventions- und Bildungsarbeit. Eine empirische Betrachtung des Einsatzes von Aussteigern aus extremistischen Szenen unter besonderer Berücksichtigung ehemaliger Rechtsextremer (Wilfried Schubarth); Ruprecht Mattig: Wilhelm von Humboldt als Ethnograph. Bildungsforschung im Zeitalter der Aufklärung (Heinz-Elmar Tenorth); Christiane Thompson: Allgemeine Erziehungswissenschaft – Eine Einführung./Jörg Zirfas: Einführung in die Erziehungswissenschaft./Helmut Fend/Fred Berger: Die Erfindung der Erziehung. Eine Einführung in die Erziehungswissenschaft (Jonas Tögel/Klaus Zierer)

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