Seminare authentisch leiten

Gewaltfreie Kommunikation und Gruppendynamik

Liv Larsson

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Liv Larsson, Seminare authentisch leiten (2020), Junfermann Verlag, Paderborn, ISBN: 9783955719340

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Descripción / Abstract

Lernen und Lehren – ein wechselseitiger Prozess Gewaltfreie Kommunikation in Kombination mit dem Wissen zur Dynamik von Gruppenprozessen: Ein solches Buch hätte sich Liv Larsson zu Beginn ihrer Laufbahn als Trainerin gewünscht. Alle diejenigen, die GFK-Seminare oder andere Gruppen leiten, profitieren nun von ihren Erfahrungen und finden viele Anregungen und praktische Vorschläge. Liv Larsson sieht sich aber selbst immer noch als Lernende. Und diese Offenheit möchte sie auch ihren Leserinnen und Lesern vermitteln. Es geht nicht darum, eine perfekte „Show“ hinzulegen, sondern authentisch zu sein und selbst zu leben, was man lehrt. Themen, die behandelt werden: - Präsentationsskills à  la GFK - Über das Sprechen vor einer Gruppe – einige Mythen - Innere Vorbereitung - Seminarplanung – ja oder nein? - Probleme und Herausforderungen nähren das Wachstum - Unter Wölfen und Giraffen: Rollenspiele - Eine Gruppe leiten: Bedürfnisse als Basis „Ich denke nicht, dass man ein Thema voll und ganz beherrschen muss, um es zu unterrichten oder mit anderen zu teilen. Wichtiger als das Wissen selbst ist das Verlangen, es mit anderen zu teilen. Und gleichzeitig müssen einem die eigenen Wissenslücken bewusst sein, und dass man sie schließen kann, indem man gemeinsam mit der Gruppe lernt.“ – Liv Larsson

Descripción

Liv Larsson ist CNVC-zertifizierte GFK-Trainerin. In Schweden sowie in europäischen und asiatischen Ländern gibt sie ihre GFK-Kenntnisse an viele Menschen weiter: an Führungskräfte, UN-Mitarbeiter, Friedensarbeiter, Mediatoren, Theatergruppen, Ärzte, Lehrer u.v.m. 

Índice

  • Cover
  • Inhalt
  • Übungsverzeichnis
  • Das Jammer-Café (Wolfs-Café)
  • Der Bittenkreis
  • Der GFK-Dialog
  • Der Kommunikationscocktail
  • Einige Überlegungen für Rollenspiel-Neulinge
  • Empathie-Stühle
  • Erwartungen und Forderungen an sich selbst
  • Gedanken zum Unterbrechen mit Empathie
  • Grundlegende Empathie-Fähigkeiten
  • Ihr inneres Klima vorbereiten
  • Mithilfe der GFK „Nein“ sagen – ein Training
  • Sich selbst auf ein „Nein“ von jemand anderem vorbereiten
  • Über ein misslungenes Rollenspiel hinwegkommen
  • Verwandeln Sie Ihre Wut
  • Vier Wahlmöglichkeiten: Die vier Arten des Zuhörens
  • Welche Bedürfnisse möchten Sie sich erfüllen,indem Sie Trainings und Workshops leiten?
  • Weltanschauungen – Vorstellungen über Menschen und das Leben
  • Wenn es sich schwierig anfühlt, vor und mit einer Gruppezu sprechen (äußere Auslöser)
  • Wie wirken sich Etiketten aus?
  • Zwischen Bedürfnissen und Strategien unterscheiden,um Bedürfnisse zu erfüllen
  • Zwischen Beobachtungen und Interpretationen unterscheiden
  • Zwischen Gedanken und Gefühlen unterscheiden
  • Zwischen machbaren und nicht machbaren Bitten unterscheiden
  • Einleitung
  • Teil I: Sich selbst vorbereiten
  • 1. Vortragskunst à  la Gewaltfreie Kommunikation
  • 2. Innere Vorbereitung
  • 3. Planen oder nicht planen –ist das wirklich die Frage?
  • Teil II: Die Gruppe leiten
  • 4. Klippen + Herausforderungen = Nährstoffe für das Wachstum
  • 5. Unter Wölfen und Giraffen – Rollenspiele und Dialoge
  • 6. Bedürfnisorientiertes Führen
  • 7. Die Theorie der fundamentalen zwischenmenschlichen Beziehungsorientierung (FIRO)
  • Zum Schluss
  • Anhang
  • 1. Die Schlüsselunterscheidungen – Schlüssel zu einer tieferen Verbindung und mehr Verständnis
  • 2. Eine Liste mit Gefühlswörtern
  • 3. Eine Liste mit Begriffen für menschliche Bedürfnisse
  • Literatur
  • Die Autorin

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