Die Anwendung von Intelligenztests im sonderpädagogischen Kontext
Eine empirische Untersuchung unter besonderer Berücksichtigung der Durchführungs- und Auswertungsobjektivität. Mit Online-Materialien
Torsten Joél
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Torsten Joél, Die Anwendung von Intelligenztests im sonderpädagogischen Kontext (2021), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISBN: 9783779957065
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Descripción / Abstract
Intelligenztests werden häufig im Rahmen sonderpädagogischer Begutachtungen durchgeführt. Die empirische Studie untersucht, unter welchen Arbeitsbedingungen Intelligenztests angewendet werden und welche Problematiken daraus resultieren. Ergänzt wird die Studie durch die Analyse von 248 Intelligenztests auf Auswertungsfehler. Zusammengefasst belegen die Ergebnisse vielfältige Schwierigkeiten im Umgang mit den Tests, aber auch einen unterschiedlichen Umgang in den Bundesländern. Aus den Studienergebnissen resultierende Verbesserungsvorschläge für die Praxis werden abschließend vorgestellt.
Descripción
Dipl.-Psych. Dr. Torsten Joél lehrt die Anwendung und Interpretation von Intelligenz- und Persönlichkeitestests im Rahmen von bundesweit durchgeführten Seminaren und an der Europa-Universität Flensburg (Institut für Sonderpädagogik).
Índice
- BEGINN
- Danksagung
- Zusammenfassung
- Inhalt
- Abkürzungsverzeichnis
- 1 Einleitung
- 2 Theoretischer Hintergrund
- 2.1 Intelligenz
- 2.2 Kritik an der Intelligenzmessung
- 2.3 Intelligenzmodelle
- 2.4 Anwendungen von Intelligenztests durch SonderpädagogInnen
- 2.5 Intelligenztests
- 3 Forschungsfragen
- 4 Methoden
- 4.1 Fragebogenkonstruktion
- 4.2 Vorannahmen für die Auswertung der Fragebögen
- 4.3 Analyse von ausgewerteten Intelligenztestformularen
- 4.4 Beschreibung der Stichprobe: Fragebogen
- 4.5 Beschreibung der Stichprobe: Formularprüfung
- 5 Ergebnisse
- 5.1 Gewichtungen
- 5.2 Gesamt-, Versuchs- und Kontrollgruppe
- 5.3 Deskriptivstatistische Auswertung
- 5.4 Inferenzstatistische Auswertungen
- 6 Interpretation und Diskussion
- 6.1 Fragebogen
- 6.2 Formularanalyse
- 6.3 Methodenkritik und Einschränkungen der Untersuchung
- 6.4 Fazit und Ausblick
- Literatur