Methoden der Sozialen Arbeit an der Hochschule lehren und lernen

Beraten und Hilfe gestalten

Karlheinz Thimm

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Karlheinz Thimm, Methoden der Sozialen Arbeit an der Hochschule lehren und lernen (2020), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISBN: 9783779955467

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Descripción / Abstract

Das Buch macht deutlich, wie Methoden der Sozialen Arbeit handlungswirksam, kleinschrittig und realistisch gelehrt werden können. Hochschullehrer_innen und Lehrbeauftragten, aber auch Fachschuldozent_innen und Fortbildner_innen dient es als reiche Quelle an Informationen für eine erfahrungsnahe Didaktik. Gleichzeitig wird umfassendes Basiswissen für die berufliche Praxis angeboten. Überblicksweise werden Kommunikation und Arbeit mit Gruppen skizziert, ausführlicher die Thematiken der (Familien-)Beratung und (Erziehungs-)Hilfegestaltung vorgestellt.

Descripción

Karlheinz Thimm, Jg. 1954, Dr. phil., war Professor für Soziale Arbeit an der Evangelischen Hochschule Berlin. Seine Arbeitsschwerpunkte waren Kinder- und Jugendhilfe (Hilfen zur Erziehung; Sozialarbeit an Schule) und Methoden in der Sozialen Arbeit.

Extracto

Índice

  • BEGINN
  • Inhaltsverzeichnis
  • Vorbemerkung
  • Einleitung
  • A. Sozialpädagogische Kommunikation lehren und lernen
  • 1. Das Lehrgebiet
  • 2. Rollenspiel als Lernmethode
  • 3. Die kompetenzorientierte Prüfung
  • 4. Studentische Stimmen
  • 5. Bilanz
  • B. Soziale Arbeit mit Gruppen lehren und lernen
  • 1. Einleitende didaktische Planungsüberlegungen
  • 2. Das Lehrprogramm – Der Seminarinhalt und -aufbau
  • 3. Simulation in Planspielen
  • 4. Aktivierende Lehr-Lern-Methoden
  • 5. Zum Beispiel Lern- und Entwicklungsfaktoren in Gruppen
  • 6. Erfahrungen und Erkenntnisse
  • C. Systemische (Familien-)Beratung in der Sozialen Arbeit lehren und lernen
  • 1. Einleitung
  • 2. Theoretische Grundlagen zu Beratung
  • 3. Ein Fall im Prozessverlauf
  • 4. Schwierige Situationen; Beratungskonzepte
  • 5. Grundlagen der Paar- und Familienberatung und Anwendungsbeispiel
  • D. Unterstützungsprozesse in der Sozialen Arbeit lehren und lernen
  • 1. Einleitung
  • 2. Vor der Hilfe
  • 3. Planung von Hilfen
  • 4. Durchführung von Hilfen
  • 5. Auswertung von Hilfen
  • Quellenangaben
  • Anhang
  • 1. Fall Roland (zu C.)
  • 2. Fall Merhold (zu D.)
  • 3. Hilfeplangespräch (zu D.)

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