Beschämende Aspekte verhaltenstherapeutischer Stufenpläne
Veronika Magyar-Haas
Cite this publication as
Veronika Magyar-Haas, Beschämende Aspekte verhaltenstherapeutischer Stufenpläne (20.04.2024), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISSN: 0947-8957, 2019 #4, S.208
167
accesses
accesses
Descripción / Abstract
Im Beitrag wird mittels scham- und professionstheoretischer Perspektiven der Frage nachgegangen, inwiefern die im Bereich der Erziehungshilfen propagierten verhaltenstherapeutischen Stufenpläne, die mit Belohnungs- und Bestrafungssystemen, mit Gewähren und Verweigerung von Freiheiten seitens der Professionellen gegenüber Kindern und Jugendlichen arbeiten, beschämende und entwürdigende Aspekte aufweisen.