Dialog- und Lernkultur in Organisationen

Sinnorientierte Selbstorganisation durch EvoluCreation gestalten

Hans-Ueli Schlumpf

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Hans-Ueli Schlumpf, Dialog- und Lernkultur in Organisationen (2019), Schäffer-Poeschel, Planegg, ISBN: 9783791044088

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Descripción / Abstract



New Work stellt Management- und HR-Profis vor komplexe Herausforderungen. Zentrale Fragestellungen sind:



  • Wie können wir den Anforderungen eines dynamischen Umfelds gerecht werden?

  • Wie gelingen Agilität und Selbstorganisation?

  • Wie entwickeln wir uns und die Organisation effektiv und gesund weiter?


Die
zukunftsfähige Organisation braucht eine ausgeprägte Dialog- und Lernkultur, die menschlichen und organisationalen Bedürfnissen evolutiv und kreativ gerecht wird: Das ist das Kernanliegen von
EvoluCreation. Konkret bedeutet das, dass Organisation und Führung immer im Hinblick auf folgende Aspekte gestaltet werden:



  • Gute zwischenmenschliche Kommunikation

  • Sinnorientierte Kooperation

  • Kontinuierliche Innovation

  • Bewussteres Selbstmanagement


Die dadurch geförderten Kompetenzen befähigen Führungskräfte und Teams, sich schrittweise in Richtung einer agilen und sich selbst organisierenden Organisation zu entwickeln.


Descripción

Hans-Ueli Schlumpf

Hans-Ueli Schlumpf ist Organisationsberater, Coach, Supervisor, Mediator und selbstständiger Berater seit 2009, davor 10 Jahre Personal- und Organisationsentwickler in einem globalen Konzern, davor Ausbildner für Unternehmensführung in einer Höheren Fachschule. Permanente Beschäftigung mit dem Thema "Menschen am Arbeitsplatz", sprich: Führung, Zusammenarbeit, Leistung, Change, Lernen.

Índice

  • Cover
  • Urheberrechtsinfo
  • Titel
  • Impressum
  • Inhaltsverzeichnis
  • Abbildungsverzeichnis
  • Vorwort
  • Einleitung
  • 1 Menschenkenntnis – Selbstkenntnis
  • 1.1 Um etwas managen zu können, müssen wir es verstehen
  • 1.2 Die Anatomie des menschlichen Gehirns
  • 1.3 Der Mensch als Körper-Geist-Seele-Schatten-Wesen
  • 2 Die evolucreative Organisation
  • 2.1 Die Organisation als lebendiger Organismus
  • 2.2 Sechs Gestaltungsprinzipien für Selbstorganisation
  • 3 Der Mensch im Arbeitskontext
  • 3.1 Menschenbilder und Motivationstheorien
  • 3.2 Der sich selbst organisierende Mensch
  • 4 Dialog- und Lernkultur evolucreativ gestalten
  • 4.1 Handlungsebene und Metaebene
  • 4.2 Entschleunigung und Konzentration auf das Wesentliche
  • 4.3 Evolucreative Basisprozesse für Dialog und Lernen
  • 5 EvoluCreation in der Praxis
  • 5.1 Förderung von Selbstverantwortung und Selbstorganisation
  • 5.2 Die Rolle der Führung in der evolucreativen Organisation
  • 5.3 Kulturorientierte Mitarbeiterrekrutierung
  • 5.4 Evolucreative Meetings und Workshops
  • 5.5 Interdisziplinäre Zusammenarbeit
  • 5.6 Evolucreatives Coaching on the Job
  • 5.7 Professionalisierung des beruflichen Handelns
  • 5.8 Evolucreatives Rollentraining
  • 5.9 Integrierte Verbesserungsprojekte
  • 5.10 Evolucreative Konzeptentwicklung
  • 5.11 Evolucreatives Rollen- und Prozessdesign
  • 5.12 Praxisbezogene Teamentwicklung
  • 5.13 Evolucreative Mitarbeitergespräche
  • 5.14 EvoluCreation bei Austritt oder Jobverlust
  • 6 Evolucreative Change Toolbox
  • 6.1 Gute Bedingungen für nachhaltige Entwicklung
  • 6.2 Stolpersteine für Denk- und Verhaltensentwicklung
  • 6.3 Single-Loop Learning und Double-Loop Learning
  • 6.4 Wissen ist statisch – Fragen ist dynamisch
  • 6.5 Fünf Schritte zur nachhaltigen Veränderung
  • 6.6 Die Bedeutung von Belohnung
  • 6.7 Acht psychische Dimensionen der Veränderung
  • 6.8 Die Kraftfeldanalyse
  • 7 Evolucreatives Leadership
  • 7.1 Das evolucreative Führungsverständnis
  • 7.2 Evolucreatives Selbstmanagement
  • 8 Herausforderungen im Management des 21. Jahrhunderts
  • 8.1 Unheilvolle Phänomene der modernen Arbeitswelt
  • 8.2 Kosten für Wiederherstellung oder Investition in Entwicklung?
  • 8.3 Die Grundwerte einer evolucreativen Organisation
  • 8.4 Konzepte – Gemeinsamkeiten und Unterschiede
  • 8.5 Alternativen zu einer evolucreativen Dialog- und Lernkultur
  • 8.6 Wie gelingt Kulturentwicklung?
  • Nachwort
  • Wertschätzung
  • Literaturverzeichnis und -empfehlungen
  • Über den Autor

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