Sozialpsychologie kompakt

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Mario Gollwitzer y Manfred Schmitt

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Mario Gollwitzer, Manfred Schmitt, Sozialpsychologie kompakt (2019), Beltz Verlagsgruppe, 69 469 Weinheim, ISBN: 9783621286145

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Descripción / Abstract

Warum rauchen Menschen, obwohl sie die schädlichen Wirkungen des Tabakkonsums kennen? Wann arbeiten Menschen in Gruppen gut zusammen? Warum greift in Notfällen manchmal keiner der Umstehenden ein? Fragen, die jeder aus dem täglichen Leben kennt – und zu denen die Sozialpsychologie Antworten liefert.

Das bewährte Lehrbuch »Sozialpsychologie kompakt« gibt einen klar strukturierten Überblick über das Fachgebiet. Klassische sozialpsychologische Denktraditionen, Theorien sowie typische Themen (u.a. sozialer Einfluss, soziale Einstellungen, Aggression, Gruppenprozesse) zeigen die vielfältigen Anwendungsbezüge der Sozialpsychologie.
Um der großen Dynamik des Fachgebiets Rechnung zu tragen, wurde die 2. Auflage vollständig überarbeitet und deutlich erweitert. Thematische Neuerungen sind u.a. Zivilcourage, Soziale Wahrnehmung und soziale Kognition, Interaktions- und Kommunikationstheorien und Soziale Emotionen und Motive.
Das Lehrbuch eignet sich hervorragend für die Prüfungsvorbereitung: Alltagsnahe Beispiele, Studien und Experimente veranschaulichen die Inhalte und fördern das Fachverständnis. Prüfungsfragen unterstützen die Lernkontrolle.
Aus dem Inhalt:
Einführung – Konsistenz- und Balancetheorien – Theorie sozialer Vergleichsprozesse – Kommunikationstheorien – Soziale Interdependenztheorie – Gerechtigkeitstheorien – Soziale Identitätstheorie und Selbstkategorisierungstheorie – Rollentheorien – Erwartung-mal-Wert-Theorien – Attributionstheorien – Evolutionspsychologische und soziobiologische Theorien – Sozialer Einfluss und soziale Normen – Soziale Kognition – Soziale Einstellungen – Intra-Gruppen-Prozesse – Soziale Emotionen und soziale Motive – Aggressives Verhalten – Hilfsbereitschaft und Zivilcourage – Forschungsmethoden in der Sozialpsychologie

Descripción

Prof. Dr. Mario Gollwitzer, Lehrstuhl Sozialpsychologie der Ludwig-Maximilians-Universität München.
Prof. Dr. Manfred Schmitt, Leiter des Zentrums für Methoden, Diagnostik und Evaluation der Universität Koblenz-Landau.

Índice

  • BEGINN
  • Inhaltsübersicht
  • Inhalt
  • Vorwort zur 2. Auflage
  • 1 Einführung
  • 1.1 Geschichte sozialpsychologischer Forschung
  • 1.2 Aufbau und didaktisches Konzept des Buches
  • 2 Konsistenz- und Balancetheorien
  • 2.1 Grundgedanke der Konsistenz- und Balancetheorien
  • 2.2 Balancetheorie von Heider
  • 2.3 Dissonanztheorie von Festinger
  • 2.4 Zusammenfassung
  • 3 Theorie sozialer Vergleichsprozesse
  • 3.1 Hypothesen und Korollare
  • 3.2 Kritik und empirische Befunde
  • 3.3 Bezüge zu anderen Theorien und Phänomenen
  • 3.4 Zusammenfassung
  • 4 Kommunikationstheorien
  • 4.1 Kommunikationstheorien und -modelle
  • 4.2 Ausgewählte Kommunikationsphänomene
  • 4.3 Zusammenfassung
  • 5 Soziale Interdependenztheorie
  • 5.1 Vergleichsniveaus und die Wahl von Interaktionspartnern
  • 5.2 Interaktionen zwischen Partnern
  • 5.3 Zusammenfassung
  • 6 Gerechtigkeitstheorien
  • 6.1 Equity-Theorie
  • 6.2 Mehrprinzipienansatz
  • 6.3 Verfahrensgerechtigkeit
  • 6.4 Theorie des Gerechte-Welt-Glaubens
  • 6.5 Theorie der relativen Deprivation
  • 6.6 Theorie der relativen Privilegierung
  • 6.7 Zusammenfassung
  • 7 Soziale Identitätstheorie und Selbstkategorisierungstheorie
  • 7.1 Soziale Identitätstheorie
  • 7.2 Selbstkategorisierungstheorie
  • 7.3 Kommentar und Ausblick
  • 7.4 Zusammenfassung
  • 8 Rollentheorien
  • 8.1 Rollentheoretische Perspektiven
  • 8.2 Rollentheoretische Konzepte
  • 8.3 Zusammenfassung
  • 9 Erwartung-mal-Wert-Theorien
  • 9.1 Menschenbild von Erwartung-mal-Wert-Theorien
  • 9.2 Beispiele für Erwartung-mal-Wert-Theorien
  • 9.3 Kommentar und Ausblick
  • 9.4 Zusammenfassung
  • 10 Attributionstheorien
  • 10.1 Ausgewählte Attributionstheorien
  • 10.2 Attributionsfehler und Attributionsverzerrungen
  • 10.3 Anwendungspraktische Bedeutung der Attributionsforschung
  • 10.4 Zusammenfassung
  • 11 Evolutionspsychologische und soziobiologische Theorien
  • 11.1 Grundlagen
  • 11.2 Partnerwahl und Sexualverhalten
  • 11.3 Elternschaft und Verwandtschaft
  • 11.4 Kommentar und Ausblick
  • 11.5 Zusammenfassung
  • 12 Sozialer Einfluss und soziale Normen
  • 12.1 Formen des sozialen Einflusses
  • 12.2 Nonkonformität, ziviler Ungehorsam und Protest
  • 12.3 Zusammenfassung
  • 13 Soziale Kognition
  • 13.1 Grundbegriffe und Menschenbilder
  • 13.2 Ausgewählte Themen der sozialen Kognitionsforschung
  • 13.3 Zusammenfassung
  • 14 Soziale Einstellungen
  • 14.1 Definierende Komponenten
  • 14.2 Funktionen von Einstellungen
  • 14.3 Genese von Einstellungen
  • 14.4 Einstellungsänderung
  • 14.5 Einstellung und Verhalten
  • 14.6 Implizite Einstellungen
  • 14.7 Zusammenfassung
  • 15 Intra-Gruppen-Prozesse
  • 15.1 Definition einer sozialen Gruppe
  • 15.2 Phasen der Gruppenentstehung und -entwicklung
  • 15.3 Gruppennormen
  • 15.4 Gruppenleistung
  • 15.5 Zusammenfassung
  • 16 Soziale Emotionen und soziale Motive
  • 16.1 Soziale Emotionen
  • 16.2 Soziale Motive
  • 16.3 Zusammenfassung
  • 17 Aggressives Verhalten
  • 17.1 Begriffsbestimmungen
  • 17.2 Psychologische Aggressionstheorien
  • 17.3 Ausgewählte Themen der psychologischen Aggressionsforschung
  • 17.4 Zusammenfassung
  • 18 Hilfsbereitschaft und Zivilcourage
  • 18.1 Reziproker Altruismus
  • 18.2 Das Entscheidungsmodell von Latané und Darley (1970)
  • 18.3 Kosten des Helfens - das Modell von Piliavin et al. (1981)
  • 18.4 Empathie-Altruismus-Hypothese
  • 18.5 Das Normaktivierungsmodell von Schwartz (1977)
  • 18.6 Zivilcourage
  • 18.7 Zusammenfassung
  • 19 Forschungsmethoden in der Sozialpsychologie
  • 19.1 Methodologische Grundbegriffe
  • 19.2 Forschungsansätze
  • 19.3 Sozialpsychologische Methodenartefakte
  • 19.4 Zusammenfassung
  • Hinweise zum Online-Material
  • Glossar
  • Sachwortverzeichnis

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