Der Lehrerberuf in den Sekundarstufen
Entwicklungen, Herausforderungen, Perspektiven
Ewald Terhart
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Ewald Terhart, Der Lehrerberuf in den Sekundarstufen (24.04.2024), Beltz Verlagsgruppe, 69 469 Weinheim, ISSN: 0933-422X, 2019 #3, S.15
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Descripción / Abstract
Wie haben sich die Anforderungen an die Lehrerarbeit insbesondere in den Sekundarstufen über die Zeit verändert? Welche Modelle hält die Erziehungswissenschaft bereit, um den Lehrerberuf und insbesondere den professionellen Umgang mit typischen Herausforderungen analytisch zu fassen? Welche aktuellen Entwicklungsaufgaben können identifiziert werden und welche Konsequenzen für deren Bewältigung lassen sich benennen?