Werbung für Weiterbildung

Motivationsstrategien für lebenslanges Lernen

Klaus Künzel y Georg Böse

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Klaus Künzel, Georg Böse, Werbung für Weiterbildung (1995), Ziel-Verlag, Augsburg, ISBN: 9783965570405

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Descripción / Abstract

Die Autoren geben mit ihrem Buch allen für Werbung und Öffentlichkeitsarbeit im Bereich der Weiterbildung Verantwortlichen gezielte Werbestrategien zur Erhöhung der Weiterbildungsbereitschaft an die Hand.
Zunächst werden gängige Konzepte zur Weiterbildungswerbung ausgewählter Weiterbildungseinrichtungen zusammengestellt, um deren konkrete Werbe- und Motivationspraktiken zu durchleuchten. Insgesamt wird dabei die Werbeentwicklung in der Weiterbildung skizziert. Exemplarisch wird dann an drei spezifischen Zielgruppen – Senioren, Familienfrauen, Arbeitslose – Werbung als Mittel zur Entfaltung bzw. Verstärkung lebensbegleitender Bildungsmotivation untersucht. Neben einer theoretischen, forschungskonzeptionellen Grundlegung des Themas werden konkrete, an den Belangen der Praxis orientierte Werbemittel mit Farbabbildungen visualisiert. Diese in Form von Anzeigen und Plakaten entwickelten Entwürfe werden im Rahmen eigens dafür konzipierter Werbewirkungstests auf ihre Tauglichkeit geprüft.
Auf diese Weise werden differenzierte Kenntnisse insbesondere auch über Werbewirkungskontrollen vermittelt.
Aus dem Inhalt: Weiterbildungswerbung im Kontext pädagogischen Handelns - Bestandsaufnahme - Praxis der Weiterbildungswerbung - Werbemittel - Rezeption von Weiterbildungswerbung in den Zielgruppen - Von der Strategie zum Werbemittel - Auftrag und Ziele von Weiterbildung - Bildungseinstellungen und werbliche Motivierbarkeit - Kreative Umsetzung - Wirkungskontrolle - Weiterbildungswerbung als Motivierungsimpuls

Descripción

Prof. Dr. Klaus Künzel, Lehrstuhl Erziehungswissenschaft, Erwachsenenbildung/Weiterbildung, Seminar für Pädagogik, Universität zu Köln.

Dipl. Päd. Georg Böse, Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl Erziehungswissenschaft, Erwachsenenbildung/Weiterbildung, Seminar für Pädagogik, Universität zu Köln.

Índice

  • Werbung für Weiterbildung
  • Inhalt
  • Vorwort
  • 1. Werbung für Weiterbildung im Kontext pädagogischen Handelns
  • 1.1 Begriffliche und thematische Umrisse
  • 1.2 Prämissen und Intentionen: Bildungsbeteiligung als Ziel, Kommunikation als Mittel werblicher Motivierung
  • 1.3 Zielgruppen von Weiterbildungswerbung
  • 1.4 Fragestellungen, methodische Anlage und Gliederung der Studie
  • 2. Weiterbildungswerbung: Versuch einer Bestandsaufnahme
  • 2.1 Diskussionsstand der Weiterbildungswerbung
  • 2.2 Praxis der Weiterbildungswerbung in ausgewählten Institutionen
  • 2.3 Werbemittel der Weiterbildung: Plakate und Programme
  • 2.4 Rezeption von Weiterbildungswerbung in den Zielgruppen
  • 3. Weiterbildungswerbung: Von der Strategie zum Werbemittel
  • 3.1 Lebenslanges Lernen – ein werbliches Leitmotiv?
  • 3.2 Auftrag und Ziele von Weiterbildung
  • 3.3 Bildungseinstellungen und werbliche Motivierbarkeit
  • 3.4 Kreative Umsetzung – Leitgedanken zur Gestaltung der Werbemittel
  • 3.5 Wirkungskontrollen – methodische Anlage
  • 4. Die Werbemittel im Spiegel ihrer getesteten Wirkung
  • 4.1 Ansätze und Ergebnisse
  • 4.2 Weiterbildungswerbung als Motivierungsimpuls
  • 5. Zusammenfassung und Ausblick
  • Literatur
  • Anzeigen/Photographien

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