Descripción / Abstract

Descripción

Índice

• BEGINN
• Inhaltsverzeichnis
• 1. Einleitung
• 2. (Wie) werden institutionalisierte Problemdeutungen in sozialen personenbezogenen Dienstleistungsorganisationen bearbeitet?
• 2.1 Merkmale sozialer personenbezogener Dienstleistungsorganisationen
• 2.2 Elemente einer neo-institutionalistischen Organisationstheorie
• 2.3 Die Entwicklung einer konstruktivistischen Perspektive auf soziale Probleme
• 2.4 Prozesse der Fallkonstitution als ‚Ort†˜ der interaktionalen (Re-)Produktion institutionalisierter Problemwahrnehmungen in Einrichtungen der Sozialen Arbeit
• 3. Migration und die (Interkulturelle) Pädagogik – unterschiedliche Institutionalisierungen im Feld
• 3.1 Die Entstehung eines sozialen Problems: Grundlegende Problemwahrnehmungen der Ausländerpädagogik
• 3.2 Kulturelle Differenzen geraten stärker in den Fokus: Die Problemwahrnehmungen der Interkulturellen Pädagogik
• 3.3 Die Problematisierungen der Problemkategorie Kulturdifferenz
• 3.4 Nach Institutionalisierung und Re-Problematisierung – Formen der Kritikverarbeitung
• 3.5 Fortbestehende widersprüchliche Problematisierungen und Bearbeitungserwartungen
• 4. Interkulturelle Soziale Arbeit zwischen normativen Erwartungen und Kritik
• 4.1 Resümee der theoretischen Analysen
• 4.2 Welches Problem wird hier eigentlich bearbeitet? Die empirische Fragestellung der Arbeit
• 4.3 Das Forschungsumfeld und der Stand der empirischen Erkenntnisse
• 5. Die strukturellen Bedingungen Sozialer Arbeit mit unbegleiteten minderjährigen Geflüchteten
• 5.1 Flucht als spezifische Form von Migration
• 5.2 Rechtliche Grundlagen der Arbeit mit unbegleiteten minderjährigen Geflüchteten
• 5.3 Die Arbeit mit unbegleiteten minderjährigen Geflüchteten zwischen widersprüchlichen Rechtsnormen, spezifischen Belastungen und ‚normalen†˜ Problemlagen
• 6. Die methodologischen Grundlagen und das methodische Vorgehen der Arbeit
• 6.1 Das Erkenntnisinteresse und methodologische Folgerungen
• 6.2 Die Methodik der vorliegenden Arbeit
• 6.3 Die Materialerhebung
• 6.4 Die Materialauswertung
• 7. Problematisierungen von Fachkräften in sich interkulturell verortenden Einrichtungen
• 7.1 Typen und Merkmale von Fallbesprechungen in den untersuchten Einrichtungen
• 7.2 Mit der Jugendphase im Zusammenhang stehende Problematisierungen
• 7.3 Mit dem Handlungsfeld in Zusammenhang stehende Besonderheiten und Problematisierungen
• 7.4 Kulturdifferenz als zu bearbeitendes Problem in den Einrichtungen
• 7.5 Zwischenresümee
• 8. Strategische Bezugnahmen auf die institutionalisierte Problemkategorie Kulturdifferenz zwischen Reproduktion und Beeinflussung
• 8.1 Reproduktion, Entkopplung und Legitimation – Formen der Übernahme der Problemkategorie Kulturdifferenz auf der Ebene der konzeptionellen Selbstdarstellung
• 8.2 Zwischen erstarkenden Gegendiskursen und Reproduktionszwängen – Die Erklärungspotentiale und -grenzen des ‚Doing social Problems†˜-Ansatzes für die Entkopplungen in den untersuchten Einrichtungen
• 9. Entkopplung und Reproduktion in sich interkulturell verortenden Organisationen der Sozialen Arbeit
• 9.1 Zusammenfassung der Ergebnisse
• 9.2 Reproduktionszwänge und Handlungsfreiräume – Einrichtungen der Sozialen Arbeit und die institutionelle Rahmung ihrer Tätigkeiten
• 9.3 Zwischen Reproduktion und Dekonstruktion – Risiken und Nebenwirkungen der Bezugnahmen auf Interkulturalität
• Literatur