Vorbereitung auf Arbeitsbelastung: Thematisiert im Hebammenstudium?
Die Vermittlung von effizienten Bewältigungsstrategien ist prioritär
Lucia Jerg-Bretzke, Marcel Sailer, Christian Eissler y Andrea B. Eissler
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Lucia Jerg-Bretzke, Marcel Sailer, Christian Eissler, Andrea B. Eissler, Vorbereitung auf Arbeitsbelastung: Thematisiert im Hebammenstudium? (2017), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISSN: 1430-9653, 2017 #04, S.353
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Descripción / Abstract
Midwifery entails an inherent risk of psychosocial work stress. In the following survey of qualified midwives (n=266), participants were questioned about preparation for future workplace stress during their training. Also ascertained were necessary educational preparatory measures in relation to the training level of the midwives. The preparations deemed necessary as part of future midwife education programs were presentation of coping strategies (44%), specifically for work content/workload (15%), role clarity at work (14%), appreciation by doctors (12%) and emotional distance (10%), the last being cited significantly more by respondents with a midwife diploma (x2(1) 12.164, p<.001).
Keywords
Midwifes, coping strategies, stress factors, nursing education
Der Hebammenberuf birgt ein hohes Risiko für psychosoziale Arbeitsbelastung. Innerhalb der vorliegenden Erhebung wurden Hebammen mit berufsbefähigendem Abschluss (n=266) zur eigenen erlebten Vorbereitung auf diese erhöhte Belastung befragt. Zudem wurden künftige notwendige, vorbereitende Maßnahmen erhoben und - aufgeteilt nach Bachelor- und Diplomabschluss - ausgewertet. Die Vermittlung von Bewältigungsstrategien (44%) bereits im Studium, gefolgt von der Vorbereitung auf Arbeitsinhalt/-pensum (22%), Arbeitszeiten (15%), Rolle in der Arbeit (14%), Wertschätzung durch Ärztinnen/Ärzte (12%) und emotionale Dissonanz (10%) stellten sich als zentral heraus. Letztere wurden signifikant häufiger von Hebammen mit Diplomabschluss gewünscht (x2(1) 12.164, p<.001).
Schlüsselwörter
Hebammen, Belastungsfaktoren, Arbeitskontext, Teilzeitbeschäftigung
Keywords
Midwifes, coping strategies, stress factors, nursing education
Der Hebammenberuf birgt ein hohes Risiko für psychosoziale Arbeitsbelastung. Innerhalb der vorliegenden Erhebung wurden Hebammen mit berufsbefähigendem Abschluss (n=266) zur eigenen erlebten Vorbereitung auf diese erhöhte Belastung befragt. Zudem wurden künftige notwendige, vorbereitende Maßnahmen erhoben und - aufgeteilt nach Bachelor- und Diplomabschluss - ausgewertet. Die Vermittlung von Bewältigungsstrategien (44%) bereits im Studium, gefolgt von der Vorbereitung auf Arbeitsinhalt/-pensum (22%), Arbeitszeiten (15%), Rolle in der Arbeit (14%), Wertschätzung durch Ärztinnen/Ärzte (12%) und emotionale Dissonanz (10%) stellten sich als zentral heraus. Letztere wurden signifikant häufiger von Hebammen mit Diplomabschluss gewünscht (x2(1) 12.164, p<.001).
Schlüsselwörter
Hebammen, Belastungsfaktoren, Arbeitskontext, Teilzeitbeschäftigung