Multiprofessionelle Unterstützer-Teams - MUT

Entwicklungsverläufe im Team begleiten

Claudia Dombois y Verena Croonenbroeck

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Claudia Dombois, Verena Croonenbroeck, Multiprofessionelle Unterstützer-Teams - MUT (2017), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISSN: 0933-422X, 2017 #11, S.9

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Descripción / Abstract

Wenn unterschiedliche Berufe in der Schule vorhanden sind, stellt sich die Frage eines Konzepts für die Zusammenarbeit. Dazu gehören mindestens feste oder anlassbezogene Zeiten und Orte, gemeinsame Ziele und eine Struktur für die Interaktion. Ein Beispiel aus NRWzeigt, wie fallbezogene Teamarbeit realisiert werden kann und welche Perspektiven die verschiedenen Berufsgruppen in die Arbeit einbringen.

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