Bildung für nachhaltige Entwicklung und Inklusion
Potenziale außerschulischer Lernorte am Beispiel des Naturguts Ophoven
Nicole Degenhardt
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Nicole Degenhardt, Bildung für nachhaltige Entwicklung und Inklusion (2017), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISSN: 0943-8394, 2017 #02, S.67
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Descripción / Abstract
Nicole Degenhardt eröffnet den Diskurs mit einem Überblick zu Zielen und Ergebnissen aus der für die Zeit von 2005 bis 2014 ausgerufenen UN-Dekade "Bildung für nachhaltige Entwicklung" (BNE). In der darin angestoßenen Wertedebatte wurden u. a. "Partizipation" und "Vermittlung von Gestaltungskompetenz" als zentral herausgearbeitet und in Projekten umgesetzt.