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Descripción / Abstract

Reseña

Índice

• BEGINN
• Inhaltsverzeichnis
• Vorwort
• Zielgruppen
• Einleitung
• 1. Das Individuum auf dem Weg in die Gruppe – das Prinzip Gruppendynamik
• Ausblick
• Das Prinzip Gruppendynamik
• Das Individuum in der Gruppe
• Das Individuum kann frei wählen
• Muss die Freiheit Einzelner auf Kosten anderer gehen?
• Das Individuum-in-Gruppe
• Inwieweit stimmen Selbstbild und Fremdbild überein
• Drei Grundbedürfnisse: Zugehörigkeit, Macht und Intimität
• In Gruppen spielen Rollen eine Rolle
• Die Rolle gehört zur Gruppe und nicht dem Individuum
• Wir halten zusammen – die schützende Gruppe
• Der Mensch ist von Grund auf ein kommunikatives Wesen
• Der Zusammenhang zwischen Guppengröße und gefühlter Nähe
• Der Unterschied zwischen Vergemeinschaftung und Vergesellschaftung
• Der Unterschied zwischen Kollaboration und Kooperation
• Der Unterschied zwischen Gruppe und Team
• Groupthink – Gruppen können restriktiv sein
• Gruppen verfolgen ein Gleichgewichtsmodell
• Restriktion und Regression: Der unheilige TeamGeist
• Die unreife Gruppe – Groupthink
• Drei »klassische« Experimente
• Konsequenzen aus den Experimenten
• Die Gruppe – ein Bestandteil der Organisation
• Exkurs: Das Ziel der Organisation war nicht Entfremdung
• Keine Organisation ohne Gruppe, keine Gruppe ohne Organisation
• Der Sinn menschlicher Bypass-Strukturen in Organisationen
• Flexibilität jenseits von Positions- und Stellenbeschreibungen
• Die Arbeitsfähigkeit von Gruppen
• Was wird benötigt, um die Arbeitsfähigkeit herzustellen?
• Die Ressourcen der Gruppe
• Das Modell der Arbeitsfähigkeit von Gruppen
• Die selbstgesteuerte und die fremdgesteuerte Gruppe
• 2. Die Gruppe und ihre Gruppenprozesse
• Ausblick
• Gruppen sind Interaktion und Organisation
• Das Struktur-Prozess-Modell (Teil 1)
• Die Prozessebene als Summe individueller Entscheidungen
• Die GruppenStrukturebene
• Verdopplung der Realität durch Sprache
• Ein kurzer Exkurs zur Geschichte der Trainingsgruppe
• Die Gruppe – sowohl diskreditierte als auch moralisch überhöht
• Gruppendynamik als Gegenentwurf zum rauen Individualismus
• Gruppendynamik und die Ideologien der 1930er-Jahre in den USA
• Die Entdeckung der T-Gruppe 1946 und die Aktionsforschung
• Die T-Gruppe und ihre berüchtigte Beziehungsarbeit
• Die Trainingsgruppe und ihre Lernchancen
• Der Ablauf des T-Gruppenprozesses
• Das Hier-und-Jetzt-Prinzip und das Feedbackprinzip
• Das (Er)Finden von Gruppenstrukturen und deren Nutzen
• Interventionen im gruppendynamischen Setting
• Zwei Interventionsebenen
• Personen- und gruppenbezogene Interventionen
• Empathie als zentrale Trainerkompetenz
• Aus Übertragungsphänomenen heraus in die T-Gruppe intervenieren
• Spiegelungsphänomene und Spannungsregulierung
• Taugt die T-Gruppen-Methode zur Teamentwicklung
• Das Ideal des aufgeklärten Wirgefühls
• Das T-Gruppen-Setting im Vergleich zur Teamentwicklung
• Kann Selbstdiagnose eine Methode der Teamentwicklung sein?
• 3. Die Gruppe innerhalb der Organisation
• Ausblick
• Teamentwicklung und die Arbeitsfähigkeit von Gruppen
• Wenn Gruppen und Teams strukturell über- oder unterfordert werden
• Die Selbstorganisation von Gruppen in Organisationen
• Langsamkeit und Schnelligkeit in Organisationen
• Geschlossenheit und Offenheit von Gruppen in Organisationen
• Duale Führung zwischen Sachebene und Gefühlsebene
• Das Struktur-Prozess-Modell (Teil 2)
• Die vier Seiten der Organisation – eine Diagnosegrundlage
• Die reife Gruppe – das Phasenmodell der T-Gruppe
• Das klassische GruppenphasenModell
• Das »andere« GruppenphasenModell
• Ein Diagnosekompass für Gruppeninterventionen
• Individuelle Ebene – Schnittstelle »Individualdynamik«
• Gruppenebene – Schnittstelle »Gruppendynamik«
• Organisationale Ebene – Schnittstelle »Organisationsdynamik«
• Das Eisbergmodell
• Diskursive Gedanken zu Interventionen nach Otto Hürter
• Zusammenfassung und Schluss
• Was zeichnet eine gruppendynamische Haltung aus?
• Wie können Gruppen arbeitsfähig werden?
• Literaturverzeichnis