Die Thematisierung von »Kindern« in der Kinder- und Jugendhilfe

Eine systemtheoretische Analyse

Onno Husen

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Onno Husen, Die Thematisierung von »Kindern« in der Kinder- und Jugendhilfe (2017), Beltz Verlagsgruppe, 69 469 Weinheim, ISBN: 9783779947288

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Onno Husen, Jg. 1984, ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Sozialar-beit/Sozialpädagogik an der Leuphana Universität Lüneburg.

Descripción / Abstract

In den letzten Jahren lässt sich allgemein eine erstarkende Thematisierung von „Kindern“ in öffentlichen Debatten beobachten. Wie „Kinder“ thematisiert werden ist sehr variantenreich und zieht sich über viele verschiedene Kommunikationsforen und -zusammenhänge.
Über einen systemtheoretischen Entwurf eines Kinder- und Jugendhilfesystems, mit den zentralen Steuerungsmedien des Rechts, des Geldes und des Professionellen Wissens, rekonstruiert diese Analyse die Entwicklung der Thematisierung von Kindern in der Kinder- und Jugendhilfe und nutzt gleichzeitig die empirischen Ergebnisse, um diese Perspektive zu hinterfragen.

Índice

  • BEGINN
  • Inhaltsverzeichnis
  • Danksagung
  • Die Entwicklung der Forschungsfrage und eine wissenschaftliche Verortung
  • 1. Ein systemtheoretischer Blick auf Kinder- und Jugendhilfe
  • 1.1 Das Wohlfahrtssystem als gesellschaftstheoretischer Rahmen für Kinder und Jugendhilfe
  • 1.2 Das Kinder- und Jugendhilfesystem als Subsystem des Wohlfahrtssystems
  • 1.3 Steuerungsmedien des Kinder- und Jugendhilfesystems
  • 1.4 Kontextualisierung der Forschungsfrage: Ein systemtheoretischer Blick auf Kinder- und Jugendhilfe
  • 2. Methodisches Vorgehen und die Zusammenstellung des theoriegeleiteten Samples
  • 2.1 Mixed-Methods-Forschung als forschungsmethodischer Rahmen
  • 2.2 Zusammenstellung des theoriegeleiteten Samples
  • 2.3 Teilstudie I: Samplebeschreibung und methodisches Vorgehen bei der Analyse der Jahresberichte der Arbeitsgemeinschaft für Kinder- und Jugendhilfe
  • 2.4 Teilstudie II: Samplebeschreibung und methodisches Vorgehen bei der Analyse des Sozialgesetzbuches VIII
  • 2.5 Teilstudie III: Samplebeschreibung und methodisches Vorgehen bei der Analysen der Amtliche Statistik zu den Ausgaben und Einnahmen der öffentlichen Kinder- und Jugendhilfe
  • 2.6 Kontextualisierung der Forschungsfrage: Methodisches Vorgehen und die Zusammenstellung des theoriegeleiteten Samples
  • 3. Empirische Ergebnisse der drei Teilstudien und erste systemtheoretische Interpretation der Ergebnisse als Artefakte der drei Steuerungsmedien Professionelles Wissen, Recht und Geld
  • 3.1 Teilstudie I: Ergebnisse der Untersuchung der Jahresberichte der AGJ und die systemtheoretische Interpretation der Ergebnisse als Artefakte des Steuerungsmediums Professionelles Wissen
  • 3.2 Teilstudie II: Ergebnisse der Untersuchung des SGB VIII und die systemtheoretische Interpretation der Ergebnisse als Artefakte des Steuerungsmediums Recht
  • 3.3 Teilstudie III: Ergebnisse der Untersuchung der Statistik zu den Ausgaben und Einnahmen der Kinder- und Jugendhilfe und die systemtheoretische Interpretation der Ergebnisse als Artefakte des Steuerungsmediums Geld
  • 3.4 Kontextualisierung der Forschungsfrage: Empirische Ergebnisse der drei Teilstudien und erste systemtheoretische Interpretation der Ergebnisse im Kontext der Steuerungsmedien
  • 4. Vergleich und Triangulation der empirischen Ergebnisse und der systemtheoretischen Interpretationen der drei Teilstudien
  • 4.1 Vergleich und Triangulation der empirischen Ergebnisse der drei Teilstudien
  • 4.2 Systemtheoretische Interpretation des Vergleichs und der Triangulation der empirischen Ergebnisse der drei Teilstudien
  • 4.3 Kontextualisierung der Forschungsfrage: Vergleich und Triangulation der empirischen Ergebnisse und der systemtheoretischen Interpretationen der drei Teilstudien
  • 5. Diskussion der systemtheoretisch interpretierten Ergebnisse
  • Fazit
  • Literaturverzeichnis
  • Abbildungsverzeichnis
  • Tabellenverzeichnis
  • Anhang

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