Praktiken der Subjektivierung in der Bildungs-Arbeit. Genealogie - Diskurs - Dispositiv

Información del producto

Editorial: Beltz Juventa
Fecha de publicación (electrónico): 2016-07-07
Paginas: 6
Package: Zeitschrift für Diskursforschung [396]

Zeitschrift für Diskursforschung

ISSN: 2195-867X
Edición: 2016, #02, S. 196

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Praktiken der Subjektivierung in der Bildungs-Arbeit. Genealogie - Diskurs - Dispositiv (2016), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISSN: 2195-867X, 2016 #02, S.196

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