Lernzielfragen als hilfreiches didaktisches Element für die Lehre im Studium der Erwachsenenbildung
Nicole Justen
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Nicole Justen, Lernzielfragen als hilfreiches didaktisches Element für die Lehre im Studium der Erwachsenenbildung (29.03.2024), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISSN: 0943-5484, 2013 #03, S.201
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Descripción / Abstract
Was verstehe ich unter Lernzielfragen? Lernzielfragen bestehen für mich aus einer systematischen Auflistung von Fragen, die sich aus den thematisierten Inhalten der vorangegangenen Seminarsitzung ergeben.