In der Erziehungshilfe starten - Berufseinstieg und Ansätze zur Einarbeitung
Martina Kriener
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Martina Kriener, In der Erziehungshilfe starten - Berufseinstieg und Ansätze zur Einarbeitung (21.04.2024), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISSN: 0947-8957, 2010 #3, S.145
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Descripción / Abstract
Fragen nach Einarbeitung und Gestaltung des Einstiegs in den Beruf sind nicht neu. Im Personalmanagement in Einrichtungen Sozialer Arbeit gehören sie lange zum Standardrepertoire, wenn auch kritisiert wird, dass diese Aufgabe häufig vernachlässigt wird. Wer die Berufseinstiegsphase in den Blick nimmt, kann dies nicht ohne den Einbezug des Übergangs vom Studium zum Beruf tun. Aufgrund von strukturellen Veränderungen, die eben diese Übergangsphase prägen, hat sich in den letzten Jahren - nicht nur - in der Erziehungshilfe eine zunehmende Diskussion zum Berufseinstieg entwickelt und werden Ansätze der Einarbeitung diskutiert, weiterentwickelt oder auch neu kreiert. Was hat sich getan bzw. verändert und welche Konsequenzen für den Berufseinstieg sind damit verbunden? Welche Ansätze der Begleitung werden in der Praxis umgesetzt und welche Kriterien für einen guten Berufseinstieg können identifiziert werden. Diesen Fragen geht der vorliegende Beitrag in der genannten Reihenfolge nach.