Comprar acceso. Iniciar sesión

Individuelle Förderung aus verschiedenen Sichtweisen

Cornelia Winkler

Cite this publication as

Cornelia Winkler, Individuelle Förderung aus verschiedenen Sichtweisen (26.10.2021), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISSN: 1866-9344, 2008 #1, S.71

Tracked since 05/2018

53
downloads
20
quotes

Descripción / Abstract

Zusammenfassung: "Individuelle Förderung" als perspektivisches Unterrichtsprinzip dient der Entfaltung des Besonderen in jeder einzelnen Schülerpersönlichkeit. Im Freistaat Sachsen steht zur Zeit unter dem Motto: "Jeder zählt!" Integration im Mittelpunkt, die nur gelingen kann, wenn in allen Schularten individuell gefördert wird. Daher befasst sich der Artikel neben einer Begriffsbestimmung mit der "individuellen Förderung" aus verschiedenen Sichtweisen. Werte und Einstellungen spielen dabei genauso eine Rolle wie reformpädagogische Ansätze sowie Vergleiche im internationalen Kontext. -- -- Abstract: "Individual support" as a principle of teaching enhances the development of individual talents in each student?s personality. In the Free State of Saxony, the current educational focus according to the motto "Everybody counts" lies on integration, which can only succeed, if all types of schools engage in the system of "individual support". Therefore, in addition to a definition, this article deals with different aspects of "individual support". Moral values and attitudes are thereby as important as innovative educational strategies and comparisons in an international context.

Otros documentos del mismo número

    Títulos relacionados

      Otros títulos del mismo autor