Motivation and Achievement Beliefs in Elementary School: A Holistic Approach Using Longitudinal Data

Jari-Erik Nurmi, Riikka Hirvonen y Kaisa Aunola

Información del producto

Autores: Jari-Erik Nurmi, Riikka Hirvonen y Kaisa Aunola
Editorial: Beltz Juventa
Paginas: 18
Package: Unterrichtswissenschaft [401]

Unterrichtswissenschaft

ISSN: 0340-4099
Edición: 2008, #3, S. 237

Cite this publication as

Jari-Erik Nurmi, Riikka Hirvonen, Kaisa Aunola, Motivation and Achievement Beliefs in Elementary School: A Holistic Approach Using Longitudinal Data (26.04.2024), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISSN: 0340-4099, 2008 #3, S.237

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