Was bewegt dich?
Helfende Gespräche mit Kindern
Inge Sleeboom, Katrien Vijfeijken y Joop Hellendoorn
Cite this publication as
Inge Sleeboom, Katrien Vijfeijken, Joop Hellendoorn, Was bewegt dich? (2013), Beltz Verlagsgruppe, 69 469 Weinheim, ISBN: 9783407223593
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Descripción
Inge Sleeboom (geb. 1957) ist Pädagogin und Publizistin. Sie hat eine umfängliche und vielgestaltige Praxiserfahrung in der Jugendfürsorge und Erziehungsunterstützung.
Katrien van de Vijfeijken (geb. 1954) ist klinische Psychologin/Psychotherapeutin an der Fakultät Sozialwissenschaften der Universität Leiden.
Joop Hellendoorn (geb. 1939) war leitende Dozentin für Orthopädagogik an der Universität Leiden. Sie veröffentlichte zahlreiche Publikationen über das kindliche Spiel und über Kindertherapie.
Katrien van de Vijfeijken (geb. 1954) ist klinische Psychologin/Psychotherapeutin an der Fakultät Sozialwissenschaften der Universität Leiden.
Joop Hellendoorn (geb. 1939) war leitende Dozentin für Orthopädagogik an der Universität Leiden. Sie veröffentlichte zahlreiche Publikationen über das kindliche Spiel und über Kindertherapie.
Descripción / Abstract
Gute Gespräche mit Kindern zu führen, ist gar nicht so einfach – nicht nur das jeweilige Alter des Kindes, der jeweils günstigste Zeitpunkt, sondern auch »brisante« Themen können Erwachsene vor große Herausforderungen stellen. Die Autoren erklären, wie man mit Kindern über die Alltagsroutine hinaus wirklich ins Gespräch kommt und wie man solche Gespräche zum Vorteil aller, Kinder wie Erwachsener, führt.
Nicht nur Alter des Kindes und der passende Zeitpunkt, sondern auch »brisante« Themen können große Herausforderungen darstellen: eingreifende Veränderungen in der Familie, Geschwisterrivalität, Verlust einer wichtigen Person durch Tod oder Trennung, Arbeitslosigkeit der Eltern, Freundschaften und Beziehungen, Sexualität, Diskriminierung und Aggression. Mit diesem Buch finden Sie Zugang zu den Wünsche und Phantasien von Kindern, aber auch zu ihren Ängsten und Nöten.
Nicht nur Alter des Kindes und der passende Zeitpunkt, sondern auch »brisante« Themen können große Herausforderungen darstellen: eingreifende Veränderungen in der Familie, Geschwisterrivalität, Verlust einer wichtigen Person durch Tod oder Trennung, Arbeitslosigkeit der Eltern, Freundschaften und Beziehungen, Sexualität, Diskriminierung und Aggression. Mit diesem Buch finden Sie Zugang zu den Wünsche und Phantasien von Kindern, aber auch zu ihren Ängsten und Nöten.
Reseña
»Eltern fühlen sich ohnmächtig, wenn ein Kind nicht mit sich reden lässt, auf Durchzug stellt und trotzig schweigt! Was tun, wenn es keine Argumente annimmt und Erklärungen schuldig bleibt? Antworten darauf haben die drei niederländischen Autoren gefunden.« Sonntag Aktuell
»Dieses Buch kann Eltern helfen, Zugang zu den inneren Welten von Kindern, zu ihren Wünschen und Fantasien, aber auch zu Ängsten und Sorgen zu finden. Die Autoren machen die Sprache von Kindern in ihrer Entwicklung nachvollziehbar.« Bieler Tagblatt
»Dieses Buch kann Eltern helfen, Zugang zu den inneren Welten von Kindern, zu ihren Wünschen und Fantasien, aber auch zu Ängsten und Sorgen zu finden. Die Autoren machen die Sprache von Kindern in ihrer Entwicklung nachvollziehbar.« Bieler Tagblatt
Extracto
Índice
- BEGINN
- Inhalt
- Einleitung
- TEIL I · Ausgangspunkte für Gespräche
- · KAPITEL 1 · Erwachsener und Kind als Gesprächspartner
- · KAPITEL 2 · Die Entwicklung der Sprache
- · KAPITEL 3 · »Warum wohnen die Planeten nicht auf dem Boden?«
- · KAPITEL 4 · Die sozial-emotionale Entwicklung
- · TEIL II ·Gesprächsthemen
- · KAPITEL 5 · »Wenn du weggehst, kommst du dann zurück?« Über schwere Verluste
- · KAPITEL 6 · Weitere einschneidende Veränderungen in der Familie und der direkten Umgebung
- · KAPITEL 7 · »Mama, guck mal die Leute da!« Was sich gehört, was man darf, was man muss
- · KAPITEL 8 · Der eigene Körper †” vertraut oder fremd?
- · KAPITEL 9 · Die böse Außenwelt
- · KAPITEL 10 · Freundschaften und Beziehungen
- · TEIL III ·Gesprächstechnik
- · KAPITEL 11 · Der Aufbau eines Gesprächs
- · KAPITEL 12 · Reden … aber wie? Gesprächstechnische Vorschläge
- Anmerkungen