Sonderschule als Schule für alle Kinder?
Dagmar Hänsel
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Dagmar Hänsel, Sonderschule als Schule für alle Kinder? (24.03.2025), Beltz Verlagsgruppe, 69 469 Weinheim, ISSN: 0933-422X, 2025 #2, p.42
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Description / Abstract
Mit der Inklusion drängt die Sonderpädagogik verstärkt in die allgemeinen Schulen. Dies hat vor allem für die Grundschulen problematische Folgen, denn oft verbindet sich damit ein Anspruch auf Zuständigkeit für alle Kinder, und viele von ihnen werden stigmatisiert.