Description / Abstract

Table of content

• BEGINN
• Inhaltsverzeichnis
• Editorial
• Isabelle Dorenkamp & Tobias Jost: Fünf Jahre nach der Reform –cWas macht das Universitätsmanagement von heute?
• Dina Kuhlee: Brauchen wir eine Workload-Diskussion? Zur Rolle formaler Studienworkloads für das Lern- und Studierhandeln
• Hans Georg Tegethoff: Aneignung von Verfahren qualitativer Sozialforschung im sozialwissenschaftlichen Studium
• Wim Görts: Feedback geben anders – Rückmeldung in Seminaren und Trainings nicht als Beurteilung, sondern als Dialogelement
• Heinz Bachmann: Zündende Ideen – eine Website für good practices in der Hochschullehre
• Wolff-Dietrich Webler: Die studentische Sicht auf Lehre,Lehrende und Lehrveranstaltungen - und ihre angemessene Berücksichtigung (auch im Rahmen von Lehrpreisen)
• Seitenblick auf die Schwesterzeitschriften