Die pädagogisierte Welt des Kinderfußballs
Zwischen privaten und öffentlichen Erziehungssphären
Thomas Grunau
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Thomas Grunau, Die pädagogisierte Welt des Kinderfußballs (2021), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISBN: 9783779957034
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Description / Abstract
Thomas Grunau untersucht in seiner situationsanalytischen Studie Neujustierungen im Verhältnis privater und öffentlicher Erziehung im Kinderfußball und ermöglicht hierdurch einen tiefen Einblick in jene soziale Welt. Anhand der Daten aus teilnehmenden Beobachtungen, Interviews und Mediendokumenten zeichnet der Autor einen Prozess der Pädagogisierung des Vereinsfußballs für Kinder nach und verdeutlicht, wie dieser mit einer Problematisierung des Verhaltens von Eltern am Spielfeldrand begründet wird. Die Ergebnisse bieten vielfältige Anknüpfungsmöglichkeiten für Kindheits- und Familienforschung.
Description
Dr. Thomas Grunau ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Pädagogik, Arbeitsbereich Sozialpädagogik, mit dem Schwerpunkt Pädagogik der frühen Kindheit an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.
Table of content
- BEGINN
- Inhalt
- Vorwort und Danksagung
- 1 Einleitung: Der Anfang – Vom Ende (aus)
- 1.1 Ein Wurf ins kalte Wasser
- 1.2 Erziehungswissenschaftliche Relevanz und theoretische Rahmung
- 1.3 Zusammenfassung
- 2 Forschungslage
- 2.1 Sozialwissenschaftliche Blicke auf Sportvereine
- 2.2 Kindheitsforschung ‚am Nachmittag†˜
- 2.3 Familienforschung ‚außer Haus†˜
- 2.4 Zusammenfassung
- 3 Der Weg zur situationsanalytischen Herangehensweise
- 3.1 Exkurs: Normative Implikationen des ethnographischen Forschungsstils
- 3.2 Method(-olog-)ische Anpassungen
- 3.3 Das finale methodische Vorgehen
- 3.4 Zusammenfassung
- 4 Kinderfußball als pädagogisierte Welt
- 4.1 Die Soziale Welt des Bambini-Teams der BSG Braunschweig
- 4.2 Zusammenfassung
- 5 Die pädagogisierte Welt im Kinderfußball
- 5.1 Die Soziale Arena um Elternverhalten im Kinder- und Jugendfußball
- 5.2 Zusammenfassung
- 6 Situierte Positionierungen und familiale Interaktionen
- 6.1 „Dafür sind die Eltern verantwortlich!“ – Situierte Positionierungen
- 6.2 „Er wird so behandelt wie jeder andere.“ – Familiale Interaktionen
- 6.3 Zusammenfassung
- 7 Schluss
- 7.1 Kinderfußball als pädagogisierte Welt…
- 7.2 … zwischen privaten und öffentlichen Erziehungssphären
- 7.3 Reflexion und Geltungsbegründung
- 7.4 Das Ende – vom Anfang (neuer Erkenntnisse)
- Literaturverzeichnis
- Quellenverzeichnis