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Description / Abstract

Table of content

• Deckblatt
• Titelseite
• Impressum
• Inhaltsverzeichnis
• 1 Der Grundansatz einer Sexualpädagogik der Selbstbestimmung und Verantwortung
• 1.1 Zu Beginn ein Beispiel
• 1.2 Was Sie in diesem Buch erwartet
• 1.3 Kohlbergs Entwicklungsstufen-Modell als Argument für Selbstbestimmung und Verantwortung bzw. für das Lernziel Liebesfähigkeit
• 1.4 Jugendliche heute – Sexualität und Liebe gehören zusammen
• 1.5 Ziele und Methoden des sexualpädagogischen Unterrichts
• 2 Der ganzheitliche Ansatz einer Sexualpädagogik
• 2.1 Sexualität im Sinne von Genitalität oder Geschlechtlichkeit?
• 2.2 Die Seele als Ausdruck der Ganzheitlichkeit des Menschen im interkulturellen Bezug
• 2.3 Verlust des Individuellen im Körper-Geist-Dualismus
• 2.4 Liebe ist, wenn …
• 3 Liebe und tue, was du willst (Augustinus)
• 3.1 Liebe zwischen Eros und Ethik
• 3.2 Hat Lust überhaupt mit Liebe zu tun?
• 3.3 Eros, Philia und Agape
• 3.4 Egoistischer Eros?
• 3.5 Liebe ist grenzenlos
• 3.6 Der Konflikt zwischen Lust und Liebe bleibt bestehen
• 3.7 Eros im Wechselspiel von Passivität und Aktivität
• 4 Jenseits von Laissez-faire-Beliebigkeit und autoritärer Repression: zum Balanceakt einer Mündigkeitserziehung zu Liebe, Toleranz und Akzeptanz
• 4.1 Sexualität in Liebe als Aufgabe
• 4.2 Gelingende Integration jenseits von Laissez-faire-Beliebigkeit und autoritärer Repression
• 4.3 Zum Balanceakt einer Erziehung zur Selbstbestimmung und Verantwortung: Charakterisierung des Erziehungsstils Freiheit in Grenzen zwischen Freiheit ohne Grenzen und Grenzen ohne Freiheit
• 4.4 Konkretisierung einer Sexualpädagogik als Erziehung zur Freiheit in Grenzen
• 4.5 Menschenwürde und Menschenrechte
• 4.6 Toleranz und Akzeptanz
• 5 Toleranz und Akzeptanz von Homosexualität bzw. einer sexuellen Vielfalt
• 5.1 Was versteht man unter Homosexualität bzw. sexueller Vielfalt?
• 5.2 Geschichtliches
• 5.3 Fakten und Zahlen
• 5.4 Schulische Förderung der Toleranz und Akzeptanz von Homosexualität bzw. einer sexuellen Vielfalt
• 5.5 Praxisteil mit Unterrichtsvorschlägen
• 5.6 Internet-Adressen zur Information, als Anlaufstellen und für Unterrichtsmaterialien
• 6 Toleranz und Akzeptanz von Multikulturalität
• 6.1 Was versteht man unter Multikulturalität bzw. einem interkulturellen Austausch?
• 6.2 Geschichtliches
• 6.3 Fakten und Zahlen
• 6.4 Schulische Förderung der Toleranz und Akzeptanz von Multikulturalität
• 6.5 Praxisteil mit Unterrichtsvorschlägen zur Förderung der Toleranz und Akzeptanz von Multikulturalität
• 6.6 Internet-Adressen zur Information, als Anlaufstellen und für Unterrichtsmaterialien
• 7 Prävention von und Intervention bei sexuellem Missbrauch
• 7.1 Was versteht man unter sexuellem Missbrauch?
• 7.2 Geschichtliches
• 7.3 Fakten und Zahlen
• 7.4 Schulische Prävention von und Intervention bei sexuellem Missbrauch
• 7.5 Praxisteil mit Unterrichtsvorschlägen
• 7.6 Internet-Adressen zur Information, als Anlaufstellen und für Unterrichtsmaterialien
• 8 Aufklärung über Prostitution und Pornografie
• 8.1 Aufklärung über Prostitution
• 8.2 Aufklärung über Pornografie
• 9 Aufklärung über Abtreibung zur Prävention von ungewollten Schwangerschaften
• 9.1 Was versteht man unter einer Abtreibung?
• 9.2 Geschichtliches
• 9.3 Fakten und Zahlen
• 9.4 Schulische Aufklärung über Abtreibung zur Prävention von ungewollten Schwangerschaften
• 9.5 Praxisteil mit Unterrichtsvorschlägen
• 9.6 Internet-Adressen zur Information, als Anlaufstellen und für Unterrichtsmaterialien
• 10 HIV- und Aids-Prävention
• 10.1 Was versteht man unter HIV/Aids?
• 10.2 Geschichtliches
• 10.3 Fakten und Zahlen
• 10.4 Schulische Prävention von HIV/Aids
• 10.5 Praxisteil mit Unterrichtsvorschlägen
• 10.6 Internet-Adressen zur Information, als Anlaufstellen und für Unterrichtsmaterialien
• Literatur