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Erinnerungskultur und Demokratie Gemeinsam Lernen 4/2019

Erinnerungskultur und Demokratie

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Erinnerungskultur und Demokratie Gemeinsam Lernen 4/2019 (2019), Wochenschau Verlag, Schwalbach am Taunus, ISBN: 9783954141418 ISSN: 2364-8880, 2019 #1,

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Description / Abstract

GEMEINSAM LERNEN ist eine pädagogische Fachzeitschrift für engagierte Pädagogen, Schulleitungen, Eltern, Politik, Wissenschaft und alle anderen Akteure im Bildungsbereich. Als Plattform für Debatten und Praxisberichte zur „Schule für alle“ bietet die Zeitschrift fundierte und sachliche Argumente für eine bessere, leistungsfähigere und demokratischere Schule. Es erscheinen vier Hefte jährlich.

Table of content

  • BEGINN
  • Erinnerungskultur
  • und
  • Gedenkstättenpädagogik und historisch- politische Bildung
  • Von Gottfried Kößler
  • „Euthanasie“
  • Die NS-Krankenmorde und ihre Vermittlung in der Gedenkstätte Hadamar
  • Von Regine Gabriel
  • „Ich würde Hitler nicht nachlaufen – vielleicht sogar doch.“
  • Die Themen Nationalsozialismus und Holocaust in der inklusiven Schule
  • Von Franziska Conrad
  • Gedenkstätten und pädagogische Praxis
  • Erfahrungen mit Gedenkstättenbesuchen am Beispiel der KZ-Gedenkstätte Osthofen
  • Von Cornelia Dold
  • „… darin habe ich mich selbst wiedergefunden.“
  • Erinnerungs- und Lernorte der Demokratiegeschichte
  • Erfahrungen und Reflexionen eines Gedenkstättenbesuchs mit Geflüchteten
  • Stolpersteine
  • Das größte dezentrale internationale Erinnerungsprojekt
  • Wenn Schule und Universität zusammenarbeiten
  • Eine echte „Win-Win-Win“-Erfahrung
  • Erinnerungskultur als Teil der Demokratiebildung in der Schule
  • „Demokratie stärken durch Bildung“
  • Schatzkiste

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