Jeder hat Talent
Erste Ergebnisse eines Schulversuchs zur Talentförderung an der Mittelschule
Katrin Valentin, Marina Mahling and Thomas Eberle
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Katrin Valentin, Marina Mahling, Thomas Eberle, Jeder hat Talent (17.04.2024), Beltz Verlagsgruppe, 69 469 Weinheim, ISSN: 0933-422X, 2019 #8, p.68
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Description / Abstract
In der Schule stehen oft eher die Schwächen von Schülerinnen und Schülern im Mittelpunkt. Dies ändert sich, wenn zum Beispiel im Rahmen eines Schulversuchs gezielt die Stärken gesucht und gefördert werden. Dabei setzt allein die Aufforderung, Talente zu fördern, viel Energie frei. Wie lässt sich diese Energie zugunsten der Schülerinnen und Schüler nutzen? Welche Angebote sind besonders Erfolg versprechend?