Schulische Inklusion im Förderschwerpunkt Sehen

Markus Lang

Product information

Author: Markus Lang
Publisher: Beltz Juventa
Publishing date: 2019-03-19
Pages: 12
Package: Sonderpädagogische Förderung [405]

Sonderpädagogische Förderung heute

ISSN: 1866-9344
Issue: 2019, #1, p. 21

Cite this publication as

Markus Lang, Schulische Inklusion im Förderschwerpunkt Sehen (25.04.2024), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISSN: 1866-9344, 2019 #1, p.21

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Description / Abstract

Ausgehend von aktuellen und historischen Entwicklungen des gemeinsamen Unterrichts blinder und sehbehinderter Schülerinnen und Schüler an allgemeinen Schulen werden konkrete Voraussetzungen für den Aufbau eines inklusiven Schulsystems hergeleitet und veranschaulicht.

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