I'm going to tell you a story ... (E-Book)
Praktische Ideen für einen motivierenden und kompetenzorientierten Englischunterricht auf der Primarstufe
Regula Fuchs
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Regula Fuchs, I'm going to tell you a story ... (E-Book) (2019), hep verlag, Bern, ISBN: 9783035514315
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Description
Dr. phil. Regula Fuchs, geb. 1966, unterrichtete zehn Jahre auf der Primarstufe. Sie studierte anschliessend Anglistik und Geschichte an der Universität Zürich und promovierte in englischer Literatur. Seit 2009 ist sie an der Pädagogischen Hochschule in Zürich in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung tätig.
Description / Abstract
Wie können Fremdsprachen in der Primarschule auf motivierende Weise und gleichzeitig kompetenzorientiertunterrichtet werden? Wie können Lehrpersonen mit den grossen Unterschieden im Englischklassenzimmer umgehen? In diesem Buch beschreiben zehn Lehrerinnen, wie sie Geschichten, Popsongs, Kunst und auf dem eigenen Unterricht aufbauende Lernspiele und Werkstätten erfolgreich einsetzen. Auch die Kinder kommen zu Wort und erklären, wie sie den Unterricht erleben. Die bereits auf Englisch formulierten Anleitungen und Hilfestellungen können eins zu eins in der eigenen Klasse verwendet werden.
Table of content
- BEGINN
- Inhalt
- 1 Einleitung
- 2 Storytime
- 2.1 Geschichten im Englischunterricht
- 2.2 Storytime: «Frog is Frog»
- 2.3 Storytime: «Froggy gets dressed»
- 2.4 Storytime: «One snowy night»
- 2.5 Storytime: «Giraffes can†™t dance»
- 2.6 Storytime: «The snail and the whale»
- 2.7 Storytime: «Meerkat mail»
- 2.8 In a nutshell
- 2.9 Easy Reader «The coldest place on earth» als Klassenlektüre
- 3 Songs from the charts
- 3.1 Aktuelle Lieder im Englischunterricht
- 3.2 Songs from the charts: «Somewhere only we know» in der Version von Lily Allen
- 3.3 Songs from the charts: «Scars to your beautiful»
- 3.4 In a nutshell
- 4 Spiele selbst herstellen
- 4.1 Spiele im Englischunterricht
- 4.2 Memory, Supertrumpf und Snakes and ladders
- 4.3 In a nutshell
- 5 Kunst im Englischunterricht
- «The dream of the blue horse» – paintings by Franz Marc
- 6 Werkstattunterricht: Differenzierung auf verschiedenen Ebenen
- 6.1 Einleitung
- 6.2 Werkstattübersicht und geeignete Aufgaben
- 6.3 Rückmeldungen der Lehrerinnen
- 6.4 In a nutshell
- 7 A positive approach
- 8 Literaturverzeichnis
- 8.1 Forschungsliteratur
- 8.2 Lehrmittel
- 8.3 Bilderbücher
- 8.4 Easy Reader
- 8.5 Songs
- 9 Anhang
- 9.1 Drei Werkstattbeispiele
- 9.2 Language handout und Bilder: «The dream of the blue horse» – paintings by Franz Marc
- 9.3 Sally Bumblebee (Aufgabe 12 in den Werkstattbeispielen für die 4. und 5. Klasse)