Partizipative Konzept- und Qualitätsentwicklung in der Schulsozialarbeit
Nicole Ermel
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Nicole Ermel, Partizipative Konzept- und Qualitätsentwicklung in der Schulsozialarbeit (20.04.2024), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISSN: 0340-8469, 2019 #1, p.6
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Description / Abstract
Partizipation ist ein fachlicher Grundsatz der Sozialen Arbeit und der Schulsozialarbeit. Die anspruchsvolle, ressourcenintensive Aufgabe einer kontinuierlichen, partizipativen Konzeptentwicklung mit den Kindern und Jugendlichen an den Schulstandorten ist dessen konsequente Umsetzung und zugleich ein Instrument, diesen Grundsatz transparent zu machen. Nicole Ermel hat dazu einen Handlungsleitfaden entworfen, wie solch ein Konzept entwickelt werden kann.