Weiterbildung und soziale Milieus
Heiner Barz
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Heiner Barz, Weiterbildung und soziale Milieus (2000), Ziel-Verlag, Augsburg, ISBN: 9783965570382
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Description / Abstract
Heiner Barz präsentiert in seinem Buch präzise Informationen über Erwartungen und Wünsche von potenziellen Teilnehmern an Weiterbildungsmaßnahmen und gibt Anregungen für ein erfolgreiches Weiterbildungsmarketing.
Das Buch richtet sich an alle, die für die Planung und Gestaltung von Weiterbildungsmaßnahmen Verantwortung tragen. Basierend auf einer Studie der FH Freiburg lernt der Leser die unterschiedlichen Motive, Erwartungen und auch Barrieren kennen, die Menschen verschiedener Lebensstilgruppen gegenüber Weiterbildungsveranstaltungen entwickelt haben. Aus der Auswertung von Interviews und Befragungen entsteht ein differenziertes Bild zielgruppenspezifischer Ansprüche und Qualitätskriterien.
Aus dem Inhalt:
Konjunkturen und Paradigmen der Bildungsforschung - Lebensstilforschung - Teilnehmerforschung auf neuen Wegen - Soziale Milieus als Zielgruppen - Die Freiburger Studie - Zusammenfassung und Diskussion - Konsequenzen für Weiterbildungsplanung und -marketing
Das Buch richtet sich an alle, die für die Planung und Gestaltung von Weiterbildungsmaßnahmen Verantwortung tragen. Basierend auf einer Studie der FH Freiburg lernt der Leser die unterschiedlichen Motive, Erwartungen und auch Barrieren kennen, die Menschen verschiedener Lebensstilgruppen gegenüber Weiterbildungsveranstaltungen entwickelt haben. Aus der Auswertung von Interviews und Befragungen entsteht ein differenziertes Bild zielgruppenspezifischer Ansprüche und Qualitätskriterien.
Aus dem Inhalt:
Konjunkturen und Paradigmen der Bildungsforschung - Lebensstilforschung - Teilnehmerforschung auf neuen Wegen - Soziale Milieus als Zielgruppen - Die Freiburger Studie - Zusammenfassung und Diskussion - Konsequenzen für Weiterbildungsplanung und -marketing
Description
Dr. Heiner Barz ist Privatdozent an der Universität Freiburg i. Br. und vertritt derzeit eine Professur für Erziehungswissenschaft an der Ludwig-Maximilian-Universität, München.
Table of content
- Weiterbildung und soziale Milieus
- Inhalt
- 1. Einleitung: Konjunkturen und Paradigmen der Bildungsforschung
- 1.1 Von der Behörde zum Betrieb
- 1.2 Zielgruppen: Von der Randgruppen- zur Lebensstilforschung
- 1.3 Soziale Milieus und Erwachsenenbildung
- 2. Teilnehmerforschung auf neuen Wegen
- 2.1 Die Göttinger Studie
- 2.2 Adressaten, Zielgruppen und Teilnehmer im Spiegel der Forschung
- 2.3 Zwischenbilanz zur Teilnehmerforschung
- 2.4 Vom Schichtmodell zur Lebensstilforschung
- 2.5 Das SINUS-Milieumodell
- 2.6 Soziale Milieus und Geschlecht
- 2.7 Soziale Milieus im Wandel
- 3. Soziale Milieus und Erwachsenenbildung – Ergebnisse bisheriger Forschung
- 3.1 Erlebnismilieus und Erwachsenenbildung
- 3.2 Soziale Milieus und politische Bildung
- 3.3 Arbeitnehmermilieus als Zielgruppen des Bildungsurlaubs
- 3.4 Exkurs: Die Milieustruktur westdeutscher Studierender
- 4. Die Freiburger Studie
- 4.1 Das Forschungsdesign
- 4.2 Prägende Bildungserfahrungen: Milieuübergreifende Befunde
- 4.3 Geronnene Bildungserfahrungen: Milieuspezifische Brechungen des Bildungsbegriffs
- 4.4 Das Beispiel Volkshochschule: Erwachsenenbildung aus Sicht der neun sozialen Milieus
- 4.5 Erwachsenenbildung aus Sicht der neun sozialen Milieus: Sonstige Anbieter
- 4.6 Vergleichsstichprobe: Schule, Bildungsbegriff und Erwachsenenbildung aus Sicht von Männern ausgewählter Milieus
- 4.7 Lebenslanges Lernen aus Sicht der neun sozialen Milieus
- 5. Zusammenfassung und Diskussion
- 5.1 Schulerinnerungen, Schulbeurteilungen, Schulkritik
- 5.2 Bildungsbegriff
- 5.3 Erwachsenenbildung
- 5.4 Bildung, soziale Milieus und Geschlecht
- 6. Konsequenzen für Weiterbildungsplanung und -marketing
- 6.1 Markt versus Staat
- 6.2 Differenzierung versus Integration
- 6.3 Vielfalt versus Zersplitterung
- 6.5 Unterversorgung versus Dissidenz
- 6.6 Individuum versus Typus
- 7. Literatur
- 8. Anhang
- 8.1 Kurzcharakteristiken der Sozialen Milieus nach SINUS
- 8.2 Stichprobenplan »Soziale Milieus und Erwachsenenbildung«
- 8.3 Verzeichnis der Tabellen und Abbildungen
- 8.4 Verzeichnis der Abkürzungen