Innovation in der Weiterbildung
Was Programmverantwortliche heute wissen müssen
Heiner Barz
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Heiner Barz, Innovation in der Weiterbildung (2006), Ziel-Verlag, Augsburg, ISBN: 9783944708980
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Description / Abstract
Der Weiterbildungssektor ist heute von Umstrukturierungen und teilweise gegenläufigen Trends geprägt. Um Orientierungshilfen hierzu zu erarbeiten, hat das hvv-Institiut, Frankfurt am Main, ein Trendforschungsprojekt initiiert.
Ziel dieses Projektes war es, Eckdaten zur zukünftigen Veränderungsdynamik der Weiterbildungsszene zu generieren. Anknüpfend an die Delphi-Studie "Future Values" wurden Gespräche mit führenden Weiterbildungs- und Zukunftsexperten (M. Horx, E. Nuissl, H. W. Opaschowski u.a.) geführt sowie einschlägigen Publikationen und Branchendienste inhaltsanalytisch ausgewertet.
Die vorliegende Dokumentation von Weiterbildungstrends bietet eine solide Bestandsaufnahme der treibenden Kräfte, der Herausforderungen, der Chancen und Risiken, mit denen die Akteure des Weiterbildungsmarktes sich heute konstruktiv auseinandersetzen müssen.
Aus dem Inhalt:
Innovation – Weiterbildungs-Awards – Die vierfache Herausforderung der Weiterbildung: neue Strukturen, Methoden, Themen, Zielgruppen – Die Innovationsdatenbank des hvv – Weiterbildung auf neuen Wegen?! – Experteninterviews
Ziel dieses Projektes war es, Eckdaten zur zukünftigen Veränderungsdynamik der Weiterbildungsszene zu generieren. Anknüpfend an die Delphi-Studie "Future Values" wurden Gespräche mit führenden Weiterbildungs- und Zukunftsexperten (M. Horx, E. Nuissl, H. W. Opaschowski u.a.) geführt sowie einschlägigen Publikationen und Branchendienste inhaltsanalytisch ausgewertet.
Die vorliegende Dokumentation von Weiterbildungstrends bietet eine solide Bestandsaufnahme der treibenden Kräfte, der Herausforderungen, der Chancen und Risiken, mit denen die Akteure des Weiterbildungsmarktes sich heute konstruktiv auseinandersetzen müssen.
Aus dem Inhalt:
Innovation – Weiterbildungs-Awards – Die vierfache Herausforderung der Weiterbildung: neue Strukturen, Methoden, Themen, Zielgruppen – Die Innovationsdatenbank des hvv – Weiterbildung auf neuen Wegen?! – Experteninterviews
Description
Prof. Dr. Heiner Barz leitet seit 2002 die Abteilung für Bildungsforschung und Bildungsmanagement an der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf. Ein Schwerpunkt seiner Forschungsinteressen liegt im Bereich der Teilnehmer- und Adressatenforschung sowie der Markt- und Trendanalyse für den Weiterbildungsbereich.
Table of content
- Innovation in der Weiterbildung
- Inhaltsverzeichnis
- Vorwort von Rita Süssmuth
- 1. Intention und Konzeption des Projektes
- 2. Innovation: Modische Worthülse oder Überlebensfrage?
- 3. Weiterbildungs-Awards als Innovations-Indikatoren
- 4. Die vierfache Herausforderung der Weiterbildung
- 4.1 Innovationsfokus: Neue Strukturen
- 4.2 Innovationsfokus: Neue Methoden
- 4.3 Innovationsfokus: Neue Themen
- 4.4 Innovationsfokus: Neue Zielgruppen
- 5. Innovationen konkret – Erfahrungen mit der Innovationsdatenbank des hvv
- Gesundheitsbildung
- Praktische Hilfen im Alltag
- EDV-Kurse
- E-Learning, WBT’s, Blended Learning
- Regionale Einbindung, Netzwerkbildung und Kooperation
- Persönlichkeitsentwicklung
- „Politische Weiterbildung“ und „Gesellschaft“
- 6. Weiterbildung auf neuen Wegen?!
- Innovationsmanagement und Innovationswiderstand im Dienstleistungsbereich
- Die Krise als Chance
- Von kompensatorischen Konzepten zum Bildungscontrolling
- Der Rückzug von Staat und Unternehmen erzwingt Eigenverantwortung und neue Formate
- Weiterbildung als Innovationsbarriere?
- Megatrends „Selbststeuerung“ und „Pluralisierung der Lernorte“
- Ergebnisse der Zukunfts- und Trendforschung für die Weiterbildung
- 7. Zwei Beispiele themenspezifisch aufbereiteter Transkriptionen der Experteninterviews zu Weiterbildungs-Trends
- Matthias Horx, Zukunftsinstitut Kelkheim
- Prof. Dr. Horst W. Opaschowski, B·A·T Institut für Freizeitforschung, Hamburg
- 8. Literatur