Informelles Lernen und Weiterbildung
Neue Wege zur Kompetenzentwicklung
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Wolfgang Wittwer (Hg.), Steffen Kirchhof (Hg.), Informelles Lernen und Weiterbildung (2003), Ziel-Verlag, Augsburg, ISBN: 9783965570283
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Description / Abstract
Eine wunderbare Vorstellung: Ganz nebenbei, ohne mühseliges Büffeln bei den alltäglichen Tätigkeiten Kompetenzen zu erwerben. Wie das möglich ist und wie es in der Weiterbildung seinen Platz findet, stellen Ihnen Wolfgang Wittwer und Steffen Kirchhof in ihrem Buch vor. Das „informelle Lernen“ ist in den letzten Jahren zu einer wichtigen Entdeckung in der Weiterbildung geworden. Damit tritt eine Lernform in den Mittelpunkt, die scheinbar ohne bewusst organisierte Lehre auskommt: Man erwirbt Kompetenzen „nebenbei“ durch die tägliche Arbeit und in der Freizeit, oder anders ausgedrückt: Das Leben wird zum Lehrmeister.
Die Lernform wirft allerdings zahlreiche Fragen auf: Wie nachhaltig ist informelles Lernen? Wie kann man es mit der klassischen institutionalisierten Weiterbildung integrieren? Mit diesen und weiteren Fragen setzt sich das Buch auseinander.
Aus dem Inhalt:
Nahhaltigkeit informelles Lernens - Befreiungspädagogik und informelles Lernen - Alles Lernen?: Kolonisierung der Lebenswelt - Individuelle Kompetenzentwicklung und gesellschaftliche Vereinnahmung - Lernen ohne zu lehren: pädagogische Professionalität - Empirische Befunde: Erfassung informell erworbener Kompetenzen
Die Lernform wirft allerdings zahlreiche Fragen auf: Wie nachhaltig ist informelles Lernen? Wie kann man es mit der klassischen institutionalisierten Weiterbildung integrieren? Mit diesen und weiteren Fragen setzt sich das Buch auseinander.
Aus dem Inhalt:
Nahhaltigkeit informelles Lernens - Befreiungspädagogik und informelles Lernen - Alles Lernen?: Kolonisierung der Lebenswelt - Individuelle Kompetenzentwicklung und gesellschaftliche Vereinnahmung - Lernen ohne zu lehren: pädagogische Professionalität - Empirische Befunde: Erfassung informell erworbener Kompetenzen
Description
Prof. Dr. Wolfgang Wittwer lehrt an der Universität Bielefeld betriebliches Bildungswesen und ist seit vielen Jahren beratend und publizistische tätig.
Steffen Kirchhof ist Wissenschaftlicher Mitarbeit an der Fakultät für Pädagogik der Universität Bielefeld sowie Dozent und Supervisor in der Aus- und Weiterbildung von Pflegeberufen.
Steffen Kirchhof ist Wissenschaftlicher Mitarbeit an der Fakultät für Pädagogik der Universität Bielefeld sowie Dozent und Supervisor in der Aus- und Weiterbildung von Pflegeberufen.
Table of content
- Lnformelles Lernen und Weiterbildung
- Inhalt
- Subjekt und Lebenswelt
- Wolfgang Wittwer. „Lern für die Zeit, werd tüchtig fürs Haus. Gewappnet ins Leben trittst du hinaus" – Förderung der Nachhaltigkeit informellen Lernens durch individuelle Kompetenzentwicklung
- Bernd Overwien. Das lernende Subjekt als Ausgangspunkt – Befreiungspädagogik und informelles Lernen
- Lernformen und -orte
- Dieter Brinkmann. Der Freizeitpark als Lebenswelt – informelles Lernen als Erlebnis
- Pädagogische Weiten
- Rolf Arnold und Henning Pätzold. Lernen ohne Lehren
- Karl-Heinz Geißler. Alle lernen alles – die Kolonisierung der Lebenswelt durchs Lernen
- Empirische Befunde
- Christiane Schiersmann und Hans Christoph Strauß. Informelles Lernen – der Königsweg zum lebenslangen Lernen
- Irmgard Frank. Erfassung und Anerkennung informell erworbener Kompetenzen – Entwicklung und Perspektiven in Deutschland und in ausgewählten europäischen Ländern
- Paradoxien
- Steffen Kirchhof und Julia Kreimeyer. Informelles Lernen im sozialen Umfeld – Lernende im Spannungsfeld zwischen individueller Kompetenzentwicklung und gesellschaftlicher Vereinnahmung
- Angaben zu den Autorinnen und Autoren
- Stichwortverzeichnis