Beitrag: Erfolgreiche Förderung der Lesekompetenz

Ein Programm zur Schulung der Leseflüssigkeit und des Textverstehens

Ludger Brüning and Tobias Saum

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Ludger Brüning, Tobias Saum, Beitrag: Erfolgreiche Förderung der Lesekompetenz (2018), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISSN: 0933-422X, 2018 #08, p.70

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Description / Abstract

Lesekompetenz ist entscheidend für die Entwicklung von Lernkompetenz. Aber wie erkenne ich schwache Leserinnen und Leser? Wie kann Leseflüssigkeit und Textverstehen in den Jahrgängen 5 und 6 systematisch gefördert werden? Und wie lässt sich dazu ein Programm in der eigenen Schule implementieren? Ludger Brüning und Tobias Saum haben an ihrer Schule ein Konzept mit Kolleginnen und Kollegen entwickelt, eingeführt und erprobt.

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