Beitrag: Erfolgreiche Förderung der Lesekompetenz
Ein Programm zur Schulung der Leseflüssigkeit und des Textverstehens
Ludger Brüning and Tobias Saum
Cite this publication as
Ludger Brüning, Tobias Saum, Beitrag: Erfolgreiche Förderung der Lesekompetenz (2018), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISSN: 0933-422X, 2018 #08, p.70
243
accesses
accesses
26
quotes
quotes
Description / Abstract
Lesekompetenz ist entscheidend für die Entwicklung von Lernkompetenz. Aber wie erkenne ich schwache Leserinnen und Leser? Wie kann Leseflüssigkeit und Textverstehen in den Jahrgängen 5 und 6 systematisch gefördert werden? Und wie lässt sich dazu ein Programm in der eigenen Schule implementieren? Ludger Brüning und Tobias Saum haben an ihrer Schule ein Konzept mit Kolleginnen und Kollegen entwickelt, eingeführt und erprobt.