»Praktische Philosophie« gegen Verschwörungstheorien
Skepsis gegenüber vermeintlichen Wahrheiten lernen
Luka Klanac
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Luka Klanac, »Praktische Philosophie« gegen Verschwörungstheorien (2018), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISSN: 0933-422X, 2018 #08, p.15
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Description / Abstract
Wie geht man als Lehrperson damit um, wenn Jugendliche im Unterricht unhaltbare und falsche Aussagen aus Medien aufgreifen, Verschwörungstheorien nachgehen oder "Lügenpresse" als Teil einer "Verschwörung" sehen? Wie kann man Schülerinnen und Schüler unterstützen, Skepsis gegenüber Medienaussagen zu entwickeln, sich komplexen Inhalten anzunähern und Nachrichteninformationen zu prüfen?