... für die Beziehung sorgen

Klasse leiten - aufgabenbewusst und partizipativ

Birte Friedrichs

Cite this publication as

Birte Friedrichs, ... für die Beziehung sorgen (2017), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISSN: 0933-422X, 2018 #01, p.10

123
accesses
1
quotes

Description / Abstract

Der Klassenlehrer hat eine besondere Beziehung zu seinen Schülern. Worin aber besteht diese Besonderheit? In welchen Kontext ist ein Klassenlehrer eingebunden? Wie wird aus einem kollegialen Kontext eine Verantwortungsgemeinschaft? Mit welchen Handlungs- und Haltungsmustern kann der Beziehungsaufbau zu den Schülerinnen und Schülern gelingen? Und welchen Stellenwert hat dabei die Möglichkeit zur Mitwirkung?

More of this issue

    Related titles

      More of this author(s)