Fünf Schritte der Kompetenzentwicklung

Kompetenzorientierte Anforderungen im Fach Philosophie

Mathias Balliet and Udo Kliebisch

Cite this publication as

Mathias Balliet, Udo Kliebisch, Fünf Schritte der Kompetenzentwicklung (20.04.2024), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISSN: 0933-422X, 2016 #12, p.10

91
accesses
4
quotes

Description / Abstract

Kompetenzentwicklung ist seit ein paar Jahren in aller Munde. Wenngleich gelegentlich umstritten, so zeigt sich immer deutlicher: Dieses Konzept ist in allen Fächern tragfähig, um den Bildungsbegriff zu modernisieren. Was bedeutet das für die Weiterentwicklung von Aufgaben? Welche Unterrichtsgestaltung ist geeignet, Kompetenzen zu stärken und weiterzuentwickeln?

More of this issue

    Related titles

      More of this author(s)