Sachsen-Anhalt auf dem Weg zu einer inklusiven Schule - eine Bestandsaufnahme
Ricarda Hübner
Cite this publication as
Ricarda Hübner, Sachsen-Anhalt auf dem Weg zu einer inklusiven Schule - eine Bestandsaufnahme (2015), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISSN: 0943-8394, 2015 #03, p.183
1
accesses
accesses
Description / Abstract
Länderbericht